隆文中学寒假学生养成教育活动汇报材料.docx

隆文中学寒假学生养成教育活动汇报材料

第一篇：隆文中学寒假学生养成教育活动汇报材料隆文中学寒假学生养成教育活动汇报材料为使学生度过一个丰富多彩的寒假，培养学生广泛的兴趣和爱好，引导学生认识社会、了解社会，全面提高学生的素质，学校积极响应县教育局的号召，组织学生进行假期养成教育实践活动，现活动情况汇报如下：一、有计划、有设计、有验收、有反馈切实有效的开展假期工作。为了全面提高学生的素质，学校积极响应县教育局的号召，拟定了《假期活动计划》和《特色活动实施反馈表》，在计划中以表格的形式分年段详尽地说明了活动的各项内容、要求，并且明确地标出该项目的验收时间。在老师、同学们的共同努力下圆满地完成了既定的任务。二、家校合作延伸教育习惯的养成教育良好习惯的养成在于是不断的坚持，为此，在各年级继续开展了“我的假期日程我来定”活动，学生结合“每日七坚持”的内容，制定自己的“假期日程表”。同学们在家长的帮助下制定合理可行的日程计划，养成了良好的卫生习惯，形成了健康、文明的生活方式、培养了科学合理的时间观念，锻炼了学生的自我管理能力。三、丰富多彩，形式多样的实践活动1、开展了“育才青少年读书月”活动结合每年二、三月我校“读书月”，开展了以“阅读•进步•和谐”为主题的“育青才少年读书”活动。每名同学利用假期时间，至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍，并且围绕“成长之路，感动你我”书写了读书心得征文。同学们用自己稚嫩、有清纯德笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。开学初大队部举行了“我的读书小报”手抄报或电脑报比赛、“纸的世界”手工制作大赛。充分展示了学生们独具特色创造性，锻炼了学生们动手实践的活动能力。2、组织参加了“校园杯中学生影评征文大赛”活动。为学生们推荐了《花开的声音》、《这个假期特别长》、《金刚归来》、《超人总动员》、《云水谣》、《墨攻》等优秀影片，撰写影评数十篇，并选送优秀作品。3、开展了“走进社区，争做时代雷锋”社会实践活动。结合学雷锋活动日，学校号召同学们利用假期时间走出家门、走进社区，做一些力所能及的事情，用实际行动回报社会，争做“社区小主人”。同学们“打开家门，走进社区”，并将活动体验、心得用征文、照片的形式记录了一个个美好的瞬间。4、开展了“我与家人话元宵”“十五灯谜猜猜猜”等系列民俗活动。利用假期学生与家人团聚的时刻，一起讲来历、煮汤圆、吃汤圆、庆团圆。并组织学生开学初返校的时间举行了“十五灯谜猜猜猜”活动，传承了中华文化，生动地对学生进行了孝敬、感恩等传统美德教育，也营造了家庭和学校祥和欢乐的氛围。时间是短暂的，收获是丰硕的。通过假期的活动与实践，学生走出校园、走出家门，参与了解了社会生活与实践，既锻炼了能力，也促进了他们身心健康的发展，积蓄了信心与力量，以饱满的精神与热情迎接新学期。学生到隆文镇敬老院实践活动学生为敬老院老人清洗生活用品学生在敬老院打扫卫生梅县隆文中学2012年2月15日第二篇：2011年寒假学生养成教育活动总结2011年寒假学生行为规范养成教育情况总结雪花飘飞的日子又过去了，我们的孩子们又重返了校园，翻开一本本读书笔记，让我们辅导员为之动情。上学期末，大队部遵照上级的指示，以社区为依托、以家庭为保障，结合学校“共建书香校园”的读书活动，从队员的实际出发，在寒假中开展了丰富多彩的活动，让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。一、新春“献爱心”活动新春佳节，走亲访友，一家团圆，是多么温馨热闹呀！有的队员在假期里向长辈们汇报了自己的学习成绩，与爸妈共同制定了新学期的计划；有的自己动手制作贺卡，为亲戚朋友送上真挚的祝福；有的队员继承我们中华民族的优良传统，主动帮助父母打扫卫生，整理房间，迎接新年的到来，遇到不会做的，就虚心、耐心地向长辈们请教。二、感受“年味”活动写春联、贴春联、读春联，春节临近，家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联，而一些学书法的孩子则自己磨墨拈笔，自己动手写起来。三、争当“文明小使者”活动1、观看春节优秀节目，享受高品味的精神食粮2、积极锻炼身体，开展有益活动假期开始，孩子们遵守学校规定，远离不良活动和行为，开展了丰富多彩的有益活动。3、争做安全小公民寒假是队员们尽情玩耍的好时机，但也处处存在着危险。而我们的队员们牢记了学校老师和家长的叮嘱，远离危险，愉快、安全地过了一个寒假。在假期里，队员们不到河上玩滑冰，不玩弄电器，不参与赌博，外出走亲访友遵守交通规则，乘车懂得礼让。4、认真作业，不忘学业在短暂而欢乐的寒假中，队员们没有只顾玩乐，他们说，在假期中，他们不仅完成了老师布置的作业，还看了很多书，写了一些随笔感想，背诵了一些优美的古诗词，这个寒假可谓是过得繁忙而充实。5、勤俭节约，合理使用压岁钱对于孩子们来说，过年最开心