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院团总支2010年工作总结

第一篇：院团总支2010年工作总结电气学院团总支2010年工作总结2010年，院团总支在学院党政领导和校团委的关怀指导下，认真学习贯彻党的十七届四中全会和“两会”精神，紧密围绕学校的中心工作，结合我院实际情况和青年学生特点，积极开展团学的各项活动，扎实推进我院团总支在思想引领、组织建设、服务青年、队伍建设等方面工作科学发展。一、主要工作1、重视思想教育。团总支一直十分重视大学生的思想教育工作，在学生的日常教育管理中充分利用重大节日、纪念日，以宣讲、征文、参观、文艺演出等多种形式，开展以爱国主义、集体主义、社会主义及人生观、世界观为主要内容等主题教育，有效的增强团员青年作为党的后备军、突击队的主人翁意识。如：在迎接建党九十周年之际，举办“党的优秀儿女”主题故事会；在世博举办期间，举办迎世博主题演讲比赛等。2、发挥团校作用。团总支在加强和改进共青团思想建设的实践过程中，注重发挥分团校的阵地作用，凡是确定为入党积极分子、凡是班委会、团支部、学生会的干部都要经过分团校的教育培训。学院把分团校建设作为教育教学工作的重要组成部分，作为提升大学生综合素质的重要举措。（1）加强分团校内涵建设，为教育培训提供有力保障。学院党总支十分关心分团校建设，选配精干的工作人员，建设一支有院领导、辅导员、部门人员、专业老师等组成的具有一定理论知识和实践经验的师资队伍，制定了学员选送、课堂组织、开学结业等制度，使教育培训工作有人抓、有人管、有人教、有培训计划、有保障措施。（2）创新教育培训形式，增强分团校的吸引力。分团校在课程设置上不仅安排了形式多样的理论课，还基于不同学员自身能力提高的需要，设置了素质拓展、业务提高、团队精神等实践课程。无论是理论课还是实践课党、团分校都十分重视以老带新作用的发挥，每一期培训都从往届毕业学员中遴选出业务素质高、动手能力强的学生骨干与新学员互动交流，提供经验和帮助。（3）紧密联系大学生实际，确保教育培训实效。为提高教育教学质量，提高学生工作水平，分团校课程内容紧贴大学生的实际需要，开设了针对性很强的课程。例如：针对入党积极分子开设的《切实端正入党动机、真正从思想上入党》；针对团干部开设如何提高团支部工作效率的专题；针对各类学生干部进行如何做好一名学生干部的培训等。通过强化机制，改进方法，提高了培训质量，强化了共青团工作，推进了学院教育教学各项事业的全面发展。3、繁荣校园文化。浓厚的学习氛围源于活跃的校园文化建设。大学校园是不仅是学生学习科学文化知识的主要阵地，更是大学生生活、娱乐、挥洒青春激情的主要战场。为了进一步活跃和丰富校园文化生活，营造一个健康活泼、积极向上的校园文化气氛，学院团总支致力于给青年学生们提供了一个展现自我的平台，通过迎新生、送老生和开展专题活动中，精心排练上演主题鲜明、师生欢迎的文艺节目，反映了校园生活、表达了师生情感、展示了积极向上的精神风貌。（1）举办了院第四节校园文化节。开展了卡拉ok大赛、主持人大赛、象棋围棋大赛、新生篮球赛、男子足球赛、辩论赛、学生会素质拓展训练、演讲比赛、电子设计大赛、“画中有话”廉洁漫画展等十余项校园文化活动，展示大学生的精神风貌，选拔、培养了一批文艺、体育、科技人才。（2）积极参加学校的各项文体活动。在校第八届科技文化艺术节当中，精心指导、认真组织、积极筹备，组织参加了艺术节集体及个人的全部项目，取得了较好的成绩，获得了艺术节优秀组织奖；除此之外，葛航行获得第七届“十佳歌手”大赛第四名；朱福明获得“诵读中华经典”朗诵比赛一等奖；校首届“三月学雷锋”PPT大赛三等奖；校园安全知识竞赛三等奖；校第二届羽毛球大赛亚军；第八届排球赛男子组第四名；“千人百队”足球赛新校区冠军等荣誉和奖项。4、注重实践锻炼。大学生深入到社会基层实践、锻炼是学生生涯中最生动最直接获取知识的课堂，通过将所学专业与社会实践相结合，不仅有效的增强了大学生的专业应用及动手能力，还大大提升了青年学生的责任感、荣誉感、使命感，展示风华正茂的新气象。（1）2010年我院团总支各团支部积极组织学生参与到社会实践中，各团支部、学生社团利用休息日入社区、街道、工厂进行社会服务、义务维修、专业实习，9月份配合院党政积极组织发动290余名同学进驻富士康顶岗实习一个月，不仅是学生在实践中检验了知识，也同时增强了吃苦耐劳、敢于奉献的精神。（2）积极指导学生开展大学生暑期社会实践活动。无论是从活动选题还是活动方案的制定，团总支从细节入手，认真指导各团支部、学生社团开展暑期实践活动。2010年7月学院组织了八支实践团队，深入到地震灾区、上海世博、工厂车间、乡间地头，开展了形式多洋、主题鲜明的社会实践活动，受到了广泛好评。其中“融入乡村百姓、验绿色生活”、“走进绵竹”、“一颗蒜，一方人喜，一方人忧”三支大学生