集体舞通讯稿.docx

集体舞通讯稿

第一篇：集体舞通讯稿我们是最优秀的2012年10月19日，东湖新技术开发区中小学田径运动会在实验中学顺利召开。光谷八小集体舞《童年》在开幕式以出色的表演荣获入场式优秀奖。在本次运动会的开幕式上，八小小队员一上场就让人眼前一亮——清新亮丽的妆扮、活泼可爱的脸庞、整齐划一的动作、独具匠心的编排，她们的表演不时获得阵阵掌声。一个多月来，老师和同学在尽量保证不影响正常上课的前提下，每日加班加点不辞辛劳，才换来了今天如此喜人的成绩。有些同学训练的时候，由于长时间站立，腿又酸又痛，老师问问要不要紧，流着眼泪说“不要紧”继续参加训练。还有一些接送孩子的家长，他们为了配合学校的此次活动，有时候在校门口一等就是到天黑„„有了同学和家长这么无私的支持，老师更是全力以赴。全体老师都给他们做好后勤服务工作，从服装、道具，每一个环节都尽可能地做到周到。负责排练的冯海平老师和张人一老师，更是喊哑了嗓子仍在指挥。谈艳敏老师和江艺老师为了给学生找到合适的衣服，放弃周末休息四处奔走，为服装的搭配仔细斟酌„„正是因为有了老师们同学的积极配合和家长们无私的支持，才使我校集体舞《童年》的排练水平有了质的飞跃。一位观看了我校集体舞《童年》表演的家长说：“我太感动了！没有想到我们的孩子跳得那么好，那么精彩！我们的老师太辛苦了，我为我的孩子感到骄傲，更为有那么敬业奉献的好老师而感到骄傲。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我校集体舞《童年》的成功表演，正是光谷八小厚积薄发的成果之一。她所展示的朝气，也正是光谷八小蓬勃向上的一个缩影。（通讯员：李进昭编辑：彭爱华审稿：张建立）第二篇：集体舞第二节一、什么叫集体舞集体舞是幼儿用来自娱自乐和交谊的集体性舞蹈形成，在短小歌曲或乐曲伴奏下，在一定的队形上可以反复进行的舞蹈。二、小班集体舞1、《小羊》跳法：两人相对，单行圆圈队形站立（见场记图一）第[1]小节：两手握拳伸出食指放在头角上作羊角状，第一拍左脚跟向左前方点地，向左弯腰，第二拍还原。第[2]小节：动作同[1]小节，方向相反。第[3-4]小节：两人错左肩小跑步交换位置，或背对背，与新舞伴面对面或新对子。（见场记图二）。第[5]小节：两手叉腰向前跑对子想相互顶头，（一拍）。退回原位（一拍）同时口唱“咩！咩！”第[6-10]小工节：动作同[1-5]小节。《好朋友》跳法：幼儿站成一个圆圈，单、双数两人一对，面对面站立。（见场记图一）。第[1]小节：左手叉腰，右手第一拍用食指指对方，第二拍按胸。第[2]小节：两手在胸前转腕后向两侧打开、或右手托掌，食指指头，左手侧掌，手指翘起。第[3]小节：手不动，原位起踵，点头两次。第[4]小节：左手叉腰，右手第一拍按胸，第二拍用食指指对方。第[5]小节：两臂屈肘，两手大拇指在胸前相对按两下，表示扣两个扣子。第[6]小节：动作同[3]小节。第[7-8]小节：每对幼儿两臂互搭，逆时针方向小跑步交换位置。（见场景图二）第[9-10]小节：互相抱住，起踵四次，同时双手拍对方的背四下。第[11]小节：拍手两次，并向后转一跳，各与新朋友相对站立。（见场景图三）中班集体舞《小青蛙》动作准备人数不限，队形为单形圆圈，面向圆心或站成双行半圆，两列横队、四队横队均可。“蛙跳”：双臂在胸前屈肘，手心向前，五指分开，同时两脚开立。（模仿青蛙的样子）下蹲（见图第[1]拍：两脚蹦跳步向左前方跳一次，双手同时向前方推出一次。第[2]拍：动作与第一拍方向相反。动作说明：前奏：准备全体小朋友正手叉腰，自然站立。第一段第[1]小节：双手模仿小青蛙姿式，左右摆动上身。（见图）第[2]小节：向左、右各跳一次“蛙跳”动作。第[3]小节：双手合掌，手心相对，放在右腮下，头向右倾倒贴在手背上。蹲下，做睡觉的样子（蹲时左脚在前，右脚在后）。（见图）第[4]小节：双手在体侧，由后向前做划水动作一次。第[5]小节：两腿半蹲，左手叉腰，右手向前用食指向地下指一次。（见图）第[6]小节：双手向前，做捕虫的样子，同时向前蹲跳一次。第[7]小节：双臂由体前向两侧分开，身体逐渐站起，掌心向上。（见图）第[8]小节：双臂向体前伸出，双手拇指向上，同时右脚用力重踏地一次。第[9-10]小节：同第[2]小节动作。第[11-13]小节：同第[7-8]小节动作。第二段第[1-4]小节：同第一段音乐中的第[1-4]小节动作。第[5-6]小节：双臂由体侧慢慢地向上举起，掌心向前，同时身体起立。第[7-8]小节：双手抚摸胸前一次，左手叉腰，右手在体前左右摆动，并用食指向前方指一次。（用力）第[9-10]小节：同第一段音乐中的第[9-10]小节动作。第[11-13]小节：同第[7-8]小节动作。《找朋友》动作说明：单行圆圈（成双数），面向圆心手拉手。一个幼儿站在圈中拍手起步找朋友，动作可以自由发挥。第[1-2]小