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随笔感悟[定稿]

第一篇：随笔感悟[定稿]今天晚上开会开到八点半多，学生已经下课一会了，劳动委员突然把辞职书交给我，头也不回的走了，真的是没有礼貌。他自从开学以来一直这样，我从开学第一天就对他有些不满意，而且昨天晚上刚旁敲侧击地和他说了，今天依旧这样。再看看辞职信，根本不是他的笔迹，我问谁写了，他说，他念着，别人写的，不过有一点值得欣慰，最后还有自己的签名。我就是觉得他对我有意见，而问什么又上呢么都不说。今年成绩很不理想，已经在班内40开外了，家长也着急。而且上学期，他用学生的话来说直接就是一个“官迷”。估计过年在家里肯定受了很多教育。今年回来一心扑在学习上，但是我总觉得这样心里会出问题，过于偏重了，似乎走极端路线。好好谈谈，沟通，出路。与此同时，另一个班委，确切的说是副班长，年前机灵活泼，什么脏活累活都干，而且总抢在前头。今年回来以后，第一天在开班会，他就缩在一个角落里自己看课外书，什么也不听。之后上课也是昏昏欲睡，没有什么精神，今天晚上去宿舍转悠时，他已经早早躺在被窝里，很是听话的样子。在过年和他家长交流的时候，很显然家长对其成绩不理想，估计年也没过好，而我却大大夸赞他的能干和负责。昨天晚上和他沟通，同样，什么也没有问出来。也许真的要好好私聊。好好谈谈，沟通，缓和我觉得的“尴尬”。开学回来，小组重新划分，专门量身定做八组，期中有一个人成绩也不错，但是没有一个小组愿意接受他作为组员，我把他委派到八组做组长。谈话，谈过好几次，他总是答应的很好，但是从来不表达自己真实的想法，而且基本不行动。他说个是适应环境特别难的人，现在来说也基本不容群。性格有些孤僻，只会有一个好友，而且是onlyone,其他人根本不能如他的法眼。问题还是出在沟通？心理健康教育，我的责任，但是自己似乎连这样的问题都不能很好的解决。沟通，面对一个老是哭哭啼啼的男孩子，我尽力而为。还是小组，组长自己把本组的一个女生调走，换了另一个女生，他又把另一个女调走，换来一个男生。组里的男女比例由三比三，变成四比三。我若强制让他们换回去，也就那样；我若是把他们组全部调成女生，只剩一个男生，还是那样；我找组长谈谈，问问原因，也是那样。我选择最后一种，也许这也是一种尊重吧！但是，总觉得有些问题没有解决好。过年回来，孩子的个子没怎么长，但是思想不知道怎么的，我觉得不是那么还接受了。改变，天天存在，是我的思想没变，所以不能够他们现在的变化。心情郁闷了一些，但是，觉得改变，是出路，沟通，更重要。你觉得呢？我做些什么来转变自己、了解他人，回归好心情，回归好工作！第二篇：感悟随笔篇一：人生如旅程，而心为旅者在这并不一帆风顺的旅程中，逆境、失意常常阻挡着旅者的步伐。除开要克服这重重困难的考验，旅者还必须在每处绮丽风景旁作出抉择，在每个分岔路口前作出抉择。是流连驻足还是大步向前，是轻舟孤帆还是崎岖山径？如此看来，旅者莫约是很难抵达终点。冰心说：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，有泪可落，却不觉得悲凉。”的确，我们的心因对目的地不够执着。但若当一个人与追求同行，坚定了自己的内心，便坎坷是伴，磨难也是伴。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。熬过长夜，你便能见到黎明；饱受痛苦，你便能拥有快乐；耐过寒冬，你便无须蛰伏；落尽寒梅，你便能企盼新春。“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。”不够诚恳的心，不能打动别人，更无法抵达旅程的终点。虽然我们现在还只是稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；虽然我们现在还只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然我们现在还只是初生的雏鹰，然而只要心存高远，终会拥抱蓝天。在这心之旅程上，我们会遇见迷惑，担忧未来。但同样重要的是坦然面对脚下的路，给自己的人生留下一条坚强的轨迹。蝴蝶破蛹而出时的悸动，充斥着对世界的无尽的期待；嫩芽破英而出时的颤动，满怀着对尘世的无限思念；种子萌发时的疤痕，寄寓着无限的生之希望。人生艰辛无尽，越千山万水之后，总会留下伤口。伤口孕育着生机，充斥着希望。当我们破蛹而出化茧成蝶时，回首来时的路，那伤口处会开出一朵朵绝美的花，深解进心脏，成为心室壁上美好的花纹。篇二：记我们的青春岁月燥热的夏季，我们被折磨着，我们被幸苦着，我们被奋斗着。坐在炎热的教室里，为了我们巨大的梦想而拼搏。不知道未来是什么样的，只知道为了它要努力，要坚持。可是我总是会有些许的迷茫，些许的不知所措，些许的彷徨。持续的高紧张状态中，我有些疲惫，却不忍放些自己的梦，继续着。被雨水浸泡透彻的一整个夏天，总有些时候轰隆隆的塌方。如果本身就没有学会游泳，那么紧紧抓着稻草有什么用呢。只不过是连带着把本来漂浮在水面的稻草一起拉向湖底。多一被埋葬的东西而已。没有任何可以产生光线的