难报三春晖 教 案.docx

难报三春晖教案

第一篇：难报三春晖教案教案第一课爱在屋檐下第三框难报三春晖一.教学目标知识目标：通过教学，让学生知道孝敬父母是中华民族的传统美德；懂得父母理应受到子女的孝敬，孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。能力目标：辩证分析孝敬父母的好处与不孝之坏处的能力；辨别具体行为是否属于孝的能力，孝亲敬长的行为实践能力。情感、态度、值观目标：体验尽孝后的快乐；树立家庭中的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念，让学生能感觉到自己对家庭的责任，在家庭中扮演着重要的角色。二.教学重难点教学重点：学会孝敬父母，并将孝敬落实到实际生活的。教学难点：怎样将孝敬父母落实到实处，从孝敬父母的实践中体会幸福快乐。三.教学用具：黑板四.教学方法：讨论法、例分析法、讲授法五.课时安排：一课时六.教学过程(一)导入新课:同学们,上节课我们学习了我爱我家,体会到了家是我们成长的摇篮,父母为我们的家付出了很多,那么作为儿女的我们该怎样做呢?到十二页,我们共同来学习第一课的第三个框题难报三春晖(二)讲授新课第三框:难报三春晖(板书)1.爱洒心间(板书)⑴父母的付出理应得到爱的回报(板书)活动一:小峰和妈妈的故事师:学生看图阅读,然后讨论回答问题?问题一:妈妈为了小峰的多动症、成绩差而伤心,却在小峰面前露出笑脸,并且鼓励他,请问同学们这是为什么?学生回答:教师归纳:妈妈为了自己的孩子,以自己的精心设计帮助孩子,虽然妈妈伤心,但从来没有放弃过对孩子的期望和鼓励。问题二:你理解小峰妈妈的一片苦心吗?学生回答:教师归纳:妈妈的苦心表现出对孩子赤诚的爱,对孩子无限的期待,对孩子未来的关注,以及为了孩子可以牺牲自己的奉献精神,因为母亲对孩子的爱是最无私的。问题三:小峰以什么方式回报自己的母亲?对你有什么启发?学生回答:教师归纳:小峰是以自己的成长进步和优异的成绩来回报自己的母亲。教师提问:说说在你的成长过程中,你的爸爸妈妈为你付出的爱吗?学生回答:教师总结:父母不仅赋予我们生命,而且还含辛茹苦的哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们的心中;孝敬父母,尊敬长辈是中华民族的优良传统;父母为家庭做出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的尊敬。⑵我们以爱回报(板书)P13.相关链接:同学们看看下面这两个故事,颖考叔和小平的故事说明了一个什么样的问题?学生回答:教师归纳:孝敬父母是中华民族的优良传统,孝敬父母的人历来被人们称道.尊敬,不孝子孙常常被人们谴责;我们要继承和弘扬这一光荣传统。⑶孝敬父母是中华民族的传统美德(板书)2.孝亲敬长是我们的天职(板书)教师:既然父母为我们做出了极大的贡献,孝敬父母是我国的历史传统,又是道德义务法律义务,那么对于我们中学生来说,具体应该怎样孝敬父母呢?要回答这个问题,我们先要明白什么是孝敬父母。教师分析:孝敬父母包括三个内容,即尊敬侍奉和赡养。从这个定义中我们可以看出孝敬父母不是等到自己长大赚钱给父母用才是真正的孝。⑴孝敬父母是道德和法律的要求(板书)相关链接:学生阅读教材,讨论回答问题?师:这则材料说明了什么问题?生:师:成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚,这就告诉我们孝敬父母长辈是道德和法律的要求。师:同学们再看看15页的这个表格,然后说说哪些是孝的表现,哪些是不孝的表现生:教师归纳:同学们回答得不错,孝敬父母不能停留在口头上;要从敬重和爱戴父母开始,那么对于我们中学生来说体现在行动上的就是从小事做起,要懂得关心和体谅父母。⑵孝敬父母的具体表现①你平时是怎样孝敬父母的?你认为孝敬父母应该表现在哪些方面?②把尽孝后的感受说出来与大家分享师:孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母,理解关心父;行动上帮助父母,为父母分忧,努力学习，积极上进，让父母高兴……，这些都是孝敬父母的表现。⑶孝敬父母收获的是甜蜜相关链接：学生阅材料后回答问题，体会其中的含义师：同学们想一想，公司老板为什么要让应聘的大学生为父母洗一次脚？生：师:为父母洗脚是在孝敬父母,孝敬父母需要付出,即要付出代价,甚至委屈自己,但孝敬父母收获的是甜蜜,在这里我们要区分清楚,我们所说的孝敬父母古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是什么呢?生:平等基础上对父母的尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答师:没错,同学们回答得非常正确总结:这节课我们学习了为什么要孝敬父母以及如何孝敬父母,如何孝敬父母是我们子女应尽的道德义务和法律义务,是我国优良的历史传统,所以我们要孝敬父母,最重要的是敬重和爱戴父母,从小事做起,不同场合有不同的要求,爱父母,帮助父母,我们要注意孝不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,除此之外,我们还得孝敬父母的长辈,这就是这节课我们所学习的内容。课后练习:1.你平时是怎样孝