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隐形的翅膀

第一篇：隐形的翅膀隐形的翅膀大部分人应该都听过这首歌，就拿我自己来说吧，很久之前，这首歌我就听腻了，但后来觉得这首歌就像写给我身边的一个人。他是我的冤家，所谓“冤家路窄”，我们的第一次见面就是从吵架开始的。和第一次见面的陌生人吵架的确很难以置信，但我们只是寒暄了几句便争执开来。又不知怎的，我的QQ上居然还有他。每天只要一看见对方，吵架就不停了。有一次班级的演讲，老师让我来办，这令我激动了好几天，差一点过了一个个不眠夜。在紧紧张张的演讲稿准备中，他居然对我说：“死猪婆你还是把机会给我吧，叫你演讲你只会搞砸。”那时我正在用电脑编辑稿件，这句话更是叫我气不打一处来，甚至差点失手砸烂了电脑屏幕。我心里呐喊着：我一定要让那个变态看看我有多厉害！演讲很顺利，我也得到了同学老师的掌声。我大大松了一口气，冲着背着书包要回家的冤家大喊：“你个变态输了吧！”他无所谓的耸耸肩，这本是不屑的意思我却将其理解自动认输的标志。接下来又是我报的日语班考级，他同样是把我臭骂一顿说肯定及不了格。这些打击的话统统因愤怒而变成了动力。考试的结果嘛，自然不言而喻。日子就这么在和冤家吵架与努力证明中度过。成功一点点积累的结果是——我变得自大了起来。这时他就不停地夸我，长点脑子的都看出这是反话，于是我明白无论什么还是要谦虚。他的“鼓励”与“讽刺”带我越过了种种困难，梦想中，曾无数次渴望拥有一双飞行的翅膀。现在我懂得了，他其实就是我隐形的翅膀。第二篇：隐形的翅膀隐形的翅膀李成敏每个人都拥有一双隐形的翅膀，带着他们飞向自己的梦想！——题记小时候，总喜欢大声地唱：“我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望„„”，当时，喜欢这首歌的原因，仅仅只是因为我喜欢它优美的旋律，喜欢这音乐中跳跃的音律，喜欢这音律中透着的一丝丝轻柔，像柔纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨轻吻大地。只知道，这首歌让人心底感到无比愉悦，难以释怀，殊不知，它有着怎样特殊的含义。随着年龄的增长，我逐渐在生活里，尤其在学习上，对它有了更深的领悟。三年前的那个金秋九月，在即将跨进中学门槛时，我是那么的兴奋。我在心里默默地对自己说：不管怎样，不管遇到什么困难，一定要努力学，一定要认真学。因为知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，是改变命运的钥匙。然而，并不是所有的事情都能如人所愿，一帆风顺。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四季，理想与现实总是存在差距。在学习中，也势必会遇到各种问题与挑战。当作业多得让我心烦时，当题目难得我绞尽脑汁也不能做出来时，当“玩”与“学”在我内心不停地挣扎时，心中总会想起这熟悉的歌词：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望„„它就像一个熟知的老朋友一样，鼓舞着我，带给我无形的力量：恰似一股春风温暖寒冷的大地；仿佛一场春雨滋润干涸的田圃；犹如一盆炭火温暖着每个心灰意冷的生命。光阴似箭，日月如梭，三年的时光匆匆而过。猛一抬头，我已处在了人生的第一个十字路口。在这个生机盎然的初春时节，我回想着过去的点点滴滴，一切都如发生在昨天般历历在目。在未来的征途上，我无法预知前方是泥泞还是坦途，相伴的是荆棘还是鲜花。但不管前程如何，命运如何，这双隐形的翅膀将始终伴随着我，一起走向明天，走向未来！它永远是一剂良药，是那阴云遮不住的一片晴空！我依然要大声地唱：“我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望„„”插上隐形的翅膀，飞向理想。梦，就在不远处！联系地址四川省雅安市雨城区陇西学校九年级一班邮政编码625000指导老师宾云华第三篇：隐形的翅膀隐形的翅膀——记叙文万能模式一、歌词赏析隐形的翅膀每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想象课堂活动——改写歌词主题：小学毕业思念（怀念）过去，展望未来。要跟这有关只要改前面一半！（），在校有孤单也有悲伤，（），点点滴滴都令我们难忘。（），我们在知识的甘霖中成长。（）里写三个字，后半句也可改动！改写示例：（1）每一次，都在孤单悲伤中徜徉，每一天，在教室课堂都令人难忘，我知道，我一直有双隐形的翅膀，雨露下茁壮成长。不去想，明天的路途有多漫长，我听见，每天的微风也会有忧伤，我知道，我一直有双隐形的翅膀，去追逐快乐梦想。我终於看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终於翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想像（2）每一次，都在孤单悲伤中徜徉，每一天，在教室课堂都令人难忘，我知道，我一直有双隐形的翅膀，雨露下茁壮成长。不去想，明天的路途有多漫长，我听见，每天的微风也会有忧