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集中上下楼管理制度范文

第一篇：集中上下楼管理制度范文中学学生集中上下楼管理制度为进一步加强校园安全工作，深入开展创建“平安校园”活动，保证学生集中上下楼时能够安全、有序、迅速，学校安排专人疏导和指挥。每一个宿舍管理员和班主任，都负有对学生进行安全管理和教育的义务，都要组织起来自觉承担起保护学生安全的责任。一、学校楼梯间应有警示标志；学生在进出宿舍楼时，学校应合理安排学生集中上下楼梯时间；在容易拥挤的时段应有专人（宿舍管理人员）定岗疏导。二、学校应定期对楼梯扶手、楼梯间照明设施进行检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要随时检查加固已损坏的楼梯扶手。三、学生集中上下楼应当遵循“排队左右行，脚步要轻，不推不靠，不吵不闹”的原则，在宿舍管理人员的指导下有序上下楼。四、安全工作领导小组成员要及时督导，实地察看，发现问题及时上报。五、要加强宣传教育，严防学生踩踏事故的发生。2013年6月20日第二篇：学生集中上下楼管理制度学生集中上下楼管理制度一、学校楼梯间应有警示标志；学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应合理安排学生集中上下楼梯时间；在容易拥挤的时段应有专人定岗疏导，切实防止发生拥挤踩踏事故。二、加强对学生在楼道和在大型活动地方等拥挤场所活动的行为规范教育，强化其安全意识。三、学校应定期对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要随时检查加固已损坏的楼梯扶手。校舍楼梯、通道的设置凡不符合安全要求的，应采取措施及时予以改进。四、为了保证学生集中上下楼时能够安全、有序、迅速，学校安排专人疏导和指挥。五、学生集中上下楼是指上操、下操、放学等集体学生在一定时间内上下楼的行动。六、学生集中上下楼应当遵循“排队右行，脚步要轻，不推不靠，不吵不闹”的原则，在带队老师的指导下有序上下楼。七、学校将班级按照时间分组，错开各个班级的上下楼时间，避免学生拥挤，确保学生安全。学校可以根据自身具体情况，缩短某些班级放学时间。八、学校安排专人负责带队指挥集体排队、上下楼，并在每层楼安排专人负责疏导，避免拥挤，发现情况及时处理。九、广播站配合播音，指导全校师生的集中上下楼。十、学校在做好分时间上下楼计划后，向学生和教职工进行宣传教育并组织学生配合教职工进行演练。上马厂学校第三篇：学生集中上下楼疏导、指导制度1、学校教育处负责指导、安排上下楼疏导值勤人员，负责组织人员检查楼道、楼梯设备、设施的安全，发现问题要立即采取措施，消除隐患。2、教育处负责组织对学生开展针对防止拥挤事故发生的安全专题教育。使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好行为习惯，不在楼梯间打闹，不开导致同学紧张的玩笑，以增强同学安全意识和自护自救能力。3、班主任负责教育指导学生如何上下楼，在课间操、集合等集中上下楼梯的活动中，对学生要提出统一具体的安全要求，并定期进行训练，确保学生安全。4、学校楼道上要设置醒目的慢行、避免拥挤的警示标志。5、要实行领导、教师的带班、值日、值勤制度。在学生集中上下楼期间，要做到每一楼层的楼梯间和事故易发部位，都有教师负责疏导、保护和管理学生，避免学生拥挤。6、在出现停电或楼梯间照明设施损坏时，学校领导必须到现场疏导。第四篇：学生集中上下楼疏导、指导制度1、学校教育处负责指导、安排上下楼疏导值勤人员，负责组织人员检查楼道、楼梯设备、设施的安全，发现问题要立即采取措施，消除隐患，学生集中上下楼疏导、指导制度。2、教育处负责组织对学生开展针对防止拥挤事故发生的安全专题教育。使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好行为习惯，不在楼梯间打闹，不开导致同学紧张的玩笑，以增强同学安全意识和自护自救能力。3、班主任负责教育指导学生如何上下楼，在课间操、集合等集中上下楼梯的活动中，对学生要提出统一具体的安全要求，并定期进行训练，确保学生安全，管理制度《学生集中上下楼疏导、指导制度》。4、学校楼道上要设置醒目的慢行、避免拥挤的警示标志。5、要实行领导、教师的带班、值日、值勤制度。在学生集中上下楼期间，要做到每一楼层的楼梯间和事故易发部位，都有教师负责疏导、保护和管理学生，避免学生拥挤。6、在出现停电或楼梯间照明设施损坏时，学校领导必须到现场疏导。第五篇：上下楼、靠右走(倡议书)轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好2上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头3上下楼梯能互让，通道自然就宽敞4楼梯非跑道，上下勿奔跑5不教育学生“靠右走”评论：0浏览：24RSS：0文章类型：原创发表于：2011/11/1921:26:40靠右走，是妇孺皆知的交通规则。走路时只要我们遵守这条交通规则，交通事故一定就会少很多。但是生活中，为什么会屡屡发生不该发生、不愿发生、不忍发生的交通事故？与我们对“靠右走”这条交通规则置之不理、弃之不顾有莫大关系。由“大路朝天