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雕塑专业课程简介5篇范文.docx

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雕塑专业课程简介5篇范文

第一篇:雕塑专业课程简介雕塑专业课程简介C类1、课程名称:泥塑造型1-1-1(石膏像临摹)总学时:48讲课学时:24学分:1课程介绍:本课程是雕塑专业本科生的专业基础课,通过对石膏像的泥塑临摹,使学生从平面绘画造型到三维雕塑造型的空间和体积理解转换,掌握基本的塑造方法。2、课程名称:泥塑造型1-1-2(男头像写生)总学时:48讲课学时:24学分:1课程介绍:本课程是雕塑专业本科生的专业基础课,通过对男性头像的泥塑写生,训练学生立体的观察方法和整体概括的塑造方法,进一步强化学生对雕塑的体积和空间的理解。3、课程名称:泥塑造型1-1-3(70cm男人体写生)总学时:48讲课学时:24学分:1课程介绍:通过对男人体的泥塑写生,进一步训练学生立体的观察方法和整体概括的塑造方法,使学生初步了解男人体的形体结构和基本动态,强化雕塑的体积和空间意识。4、课程名称:人体解剖总学时:64讲课学时:64学分:2课程介绍:本课程是造型艺术学习的必修课,因为人类的艺术创作大多围绕自身开展的,通过对艺用解剖学的研习,使学生掌握人体的基本骨骼和肌肉结构,为后续的人体写生课做好铺垫,也为将来的艺术创作打下必要基础。5、课程名称:泥塑造型1-2-1(女头像)总学时:48讲课学时:24学分:1课程介绍:通过对女性头像的泥塑写生,训练学生立体的观察方法和整体概括的塑造方法,了解女性头像的一般特征,并进一步强化学生对雕塑的体积和空间的理解。6、课程名称:泥塑造型1-2-2(70cm男人体)总学时:64讲课学时:32学分:1.5课程介绍:通过对男人体的泥塑写生,加强训练学生立体的观察方法和整体概括的塑造方法,使学生进一步了解男人体的形体结构和基本动态,强化雕塑的体积和空间意识。7、课程名称:泥塑造型1-2-3(90cm女人体)总学时:64讲课学时:32学分:1.5课程介绍:通过对女人体的泥塑写生,加强训练学生立体的观察方法和整体概括的塑造方法,使学生初步了解女人体的形体结构和基本动态,强化雕塑的体积和空间意识。8、课程名称:素描3(人体)总学时:64讲课学时:32学分:1.5课程介绍:通过对人体的素描写生,训练学生立体的观察方法,并要求能够迅速的捕捉人体的本质特征,以体积理解和结构分析的方法进行表现.使学生加深了解人体的形体结构和基本体积动态,强化学生体积和空间思维。9、课程名称:泥塑造型2-1-1(胸像)总学时:64讲课学时:32学分:1.5课程介绍:在经过人体的初步泥塑写生之后,学生对人体的整个结构和动态、体积和空间有了初步的了解,通过对人体胸像的写生,训练学生对头颈胸三者的体积、空间关系做深度的把握和理解,并就相关的人体结构做进一步研究和塑造。10、课程名称:泥塑造型2-1-2(90cm男人体)总学时:64讲课学时:32学分:1.5课程介绍:通过此课的训练,使学生在把握人体动态的同时,能够对人体各部位的结构关系做深入研究。11、课程名称:雕塑创作1(40cm泥稿)总学时:64讲课学时:14学分:2课程介绍:通过雕塑创作课的学习实践,使学生初步掌握雕塑创作的一般过程和方法,认识雕塑形式美感在艺术创作中的重要性,特别是对人体创作的形式意味的理解。12、课程名称:中外雕塑史(上)总学时:32讲课学时:32学分:1课程介绍:本课程是雕塑专业本科学习的理论必修课,通过对中国历史各时期优秀雕塑作品的时代背景、风格形式和工艺材料的分析讲解,使学生对中国雕塑艺术的发展脉络有所掌握,提高审美意识,启蒙学生正确的雕塑艺术创作思想。13、课程名称:泥塑造型2-2-1(140cm男人体)总学时:64讲课学时:32学分:1课程介绍:通过此课的训练,使学生能够在迅速把握人体动态的同时,进一步深入研究男人体的基本特征和各部位的结构关系。14、课程名称:泥塑造型2-2-2(140cm女人体)总学时:64讲课学时:32学分:1课程介绍:通过此课的训练,使学生能够在迅速把握人体动态的同时,进一步深入研究女人体的基本特征和各部位的结构关系。15、课程名称:浮雕1(60×80cm头像)总学时:64讲课学时:32学分:1.5课程介绍:浮雕,是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式。浮雕的塑造语言比之其它雕塑尤其是圆雕,具有更强的叙事性同时也不失一般雕塑的表现性,其独特的表现特质和丰富的雕塑性造型手段是其它艺术形式无法替代的,是城市建设和环境装饰大量采用的艺术形式。浮雕是雕塑学习不可缺少的课程。通过本课的学习和实践,训练学生用压缩的办法来处理人物头像造型和结构,靠透视等因素来表现三维空间。16、课程名称:雕塑创作2(40cm泥稿)总学时:64讲课学时:14学分:2课程介绍:通过雕塑创作课的学习实践,使学生初步掌握雕塑创作的一般过程和方法,认识雕塑形式美感在艺术创作中的重要性,特
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