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雷锋精神伴我成长 第一篇:雷锋精神伴我成长雷锋精神伴我成长“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党„„”每当耳畔响起这首经典的老歌,在我的心里都会想起一段美好的回忆、一段动人故事。那时的我们,是唱着雷锋之歌成长,踏着雷锋的足迹前进。雷锋,一个中国人熟悉的名字,50年过去了,社会生活发生了很大的变化,可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,始终唱响了时代的最强音。49年前的今天,毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词,在全国掀起了轰轰烈烈的学雷锋活动,雷锋精神的传播,极大地改变了社会风貌,教育影响了几代人。有人会问什么是标准的雷锋精神?可以说,扶老人过马路、主动关心弱势群体、帮助有困难的同志,在平凡的岗位上兢兢业业的工作,凡是我们力所能及的事都可以说是雷锋精神。雷锋精神在我看来主要涵盖了这两个方面。一是全心全意为人民服务的精神;二是艰苦朴素勤俭节约的品质。雷锋是一名普通的解放军战士,他身上的魅力不仅是共产主义精神的体现,同时也是对中华民族传统美德的诠释。我生长在五、六十年代,记忆中上中、小学的时候,学校经常会组织向雷锋叔叔学习,做好人好事活动。记得上小学的时侯,学校组织我们观看《雷锋》的电影,影片中的故事情节至今记忆犹新。雷锋是个穷苦孩子出生,新中国给了他新生,所以他就像孩子报答父母的养育之恩一样,对新社会怀有感恩。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们;他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,帮助他们好好学习,教育他们养成健康的品德,树立远大的理想;雷锋出现在哪里,好事就做到哪里。影片中还记叙了他冒雨护送老人;他用自己的钱为丢了车票的旅客买票;深夜为战友缝补衣服„„。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。在学习雷锋的活动中,那时的我们会选择到学校、街道、职工食堂去做好事,帮助食堂洗碗、擦桌子,帮助街道清扫卫生;在马路的山坡道上帮助拉板车人推车;在同学中开展“一帮一,一对红”等活动。正是这种雷锋精神,使我们从小就懂得关爱他人,帮助他人。那时候觉得做好事,帮助他人是一件很光荣的事情。如今50年过去了,雷锋精神也在一点点弱化,现在的孩子可能对雷锋是谁都不太清楚了,跟他们谈做好事、艰苦朴素,他们会不理解。在市场经济时代再谈学雷锋,在有些人看来是与时代不合拍的事情。但我想,新的时代对雷锋精神也应有一个新的诠释,再不能把当义务清洁工、扶老人过马路、为战友补袜子作为雷锋精神的体现,而应把雷锋精神赋予新的内涵,那就是关注弱势群体、为群众解决实际困难等。我们的时代需要雷锋精神,呼唤雷锋精神。如果我们社会中的每一个人,都向雷锋一样无私的帮助别人、关爱别人,正如《爱的奉献》歌中唱的那样,只要人人都献出一点爱,我们的世界将变成美好的世界。大脉中学初一:1003359459第二篇:雷锋精神伴我成长雷锋精神伴我成长温淦业三(2)班我们在快乐的成长着,享受这美好时光的同时,我们并没有忘记一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,他的无私精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士:他就是雷锋。雷锋,是一名普通的解放军战士,在他短暂的一生中,助人无数。他是全心全意为人民服务的楷模。毛泽东主席曾亲笔为他题词:“向雷锋同志学习”。雷锋出生在很贫苦农民家庭。在旧社会里受尽了折磨和痛苦,参军后,雷锋在党的培养教育下,深深懂得了社会主义的今天是由无数革命先烈和战友的艰苦奋斗、英勇牺牲得来的。他感恩新中国,感恩社会,决心无私奉献社会。他在日记中写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋利用节假日和休息时间,为平凡而陌生的人服务。扶老携幼,排忧解难。素不相识的路人都得到他的帮助,儿童老人都得到他无微不至的照料。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他用行动践行了他的人生理想。雷锋的奉献是无私的,而且以奉献为快乐。为灾区捐款,他毫不犹豫地拿出全部积蓄,而他平时却舍不得喝一瓶汽水。他做好事从不留名,因为他不是为了出名才做好事的。他做好事成为一种习惯,成为生活中的一部分。他曾在寒冬里把手套送给一位老大爷。在日记中,他写道:“我手冻得像针扎一样,心中却有一种说不出的愉快。”小的时候,妈妈常常跟我讲许多关于雷锋的故事,使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法,而今天,我更了解雷锋的事迹,我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的精神更使我努力学习,攀登知识高峰的主动力。在我为雷锋精神所折服的同时,我发现其实我身边的许多人,也同我一样敬仰着雷锋,将他的精神发扬光大,也传递给了许多人,把雷锋精神撒播下去。希望我们学校、身边的人涌现出更多的具有雷锋精神的人们,更希望有一天,人

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