集安市头道中学教导处工作计划10下（汇编）.docx

集安市头道中学教导处工作计划10下（汇编）

第一篇：集安市头道中学教导处工作计划10下教导处工作计划集安市头道中学(2010--2011学年上学期)一、指导思想认真贯彻落实上级部门工作要求，围绕本年度学校的工作目标，在校长的直接领导下，坚持以教育教学质量为中心，以课改为重点，更新观念，深化改革，努力实现教学质量的持续攀升。二、主要工作目标1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、精细化，努力提高学校的教学管理水平。2、进一步提高教师职业道德素质，组织教师认真学习有关师德方面的学习材料，增强教师的责任感和使命感，弘扬公平执教、敬业奉献的精神。3、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展以“自主教育理论与实践研究”为主题的科研活动。深入开展“四学法”课堂教学活动，积极探索“学习生活小组”在课内外的应用方法，不断提高师生的自主学习与自我管理能力。4、加大师训工作力度，特别是对青年教师的培训。通过培训学习、课题研究、教学交流等渠道不断提高教师的专业化水平。5、加强班主任队伍建设，做好班级管理、控辍、中学生素质评价等工作，使班级管理的各项工作迈上新台阶。5、加强教研组建设，使各学科教研活动开展务实、有效，提高教师的执教水平和教研能力。6、加强年级组建设，形成一种积极向上，团结协作，讲求质量，勇创一流，争做名师的教学风气。三、具体工作内容及要求（一）强化教育、教学管理。1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处加强随机检查。2、强化班主任的管理工作，坚持以学生为本，促进全面发展的办学理念，积极开展“学习小组”的应用研究，公正、客观地评价学生综合素质。各班主任及副班主任要了解掌握学生的思想动态，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，努力构建具有良好自主意识的班风、学风。对于学困生、问题生、留守儿童要从生活上给予关心，加强思想教育、心理辅导和行为习惯的培养，杜绝歧视学生现象发生，确保学生不因生活问题而辍学或流失。3、加强师德修养，进行师德学习，规范教育教学行为，提高教师德修养。3、进一步规范和强化教学常规工作。（1）备课要提前两周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要针对异质学生进行分层次、分级设定;自学指导中问题设计要依据学习目标精细化,重点让学生掌握答题思路和方法;自学、共学阶段对于课堂的生成问题要有准备，注重引导学生完成问题的交流探究；当堂训练题更要有针对性、实效性。各教学环节要齐全，严格按照“四学法”教学流程进行备课。要求同级、同学科共同研讨，集体备课。教导处将进行定期或不定期检查。（2）重点抓好课堂教学工作。全体教师要继续坚定不移地深化教学改革，推进“四学法”课堂教学的深入开展与应用，积极倡导教师的个性化课堂教学，努力构建“魅力课堂”。各教学环节的授课内容要力争科学、精细，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，帮助学生养成良好的学习习惯；重视各班级“学习小组”的应用，授课教师应明确学生是课堂学习的主体，积极发挥教师的主导作用，提倡自主、合作、探究的学习方式，让不同层次的学生都能在课堂教学中学会应掌握的知识,体验成功的喜悦，从而不断进步。（3）教师要精心布置作业，应具有针对性和灵活性。提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。所有学生作业批改要认真、及时、正确，建议学习并使用“点改法”。（4）课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，要有针对性。既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导内容要有针对性和实效性，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。各学科教师要结合本组教学实际，对学生进行课前预习方法指导，毕业班尤其要作好辅导工作，加强学习方法指导。（5）听课制度。教导处加强随堂听课的力度，每周随堂听两位以上教师的课，了解情况，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见。本学期教师听课不少于16节，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。教导处不定期检查听课记录本，公布检查结果。（要求任课教师每周听评课1节以上，每月4节以上）4、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。每次调研教导处将反馈调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。5、认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得好成绩；不断开展校内各组各类竞赛评比活动（“四学法”课堂教学展示课、“学习小组”的应用与评价等），通过活动促进素质教育的不断深化。6、重视体、音、美、卫、综合实践课及校本课程的开展。不断拓展活动平台，通过专题讲座、黑板报、橱窗、课外活动等不同方式促进学生健康成长。体艺组、综合组教师除正常授课外，还应结合学校实际培养特长学