雷锋式学生评选标准。.docx

雷锋式学生评选标准。

第一篇：雷锋式学生评选标准。（二）雷锋式学生评选标准。1.坚定信念，品行优秀。志向远大，诚实正直。尊敬师长，团结同学，关心他人；人际关系和谐，团结协作能力强。自觉遵守学校纪律和社会公德，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯；思想品德评定成绩优秀。2.助人为乐，乐于奉献。能将雷锋精神内化为学习和生活中的自觉行为，积极参加“爱心在行动中成长”主题教育实践活动，努力在行动中养成习惯，培养爱心，落实责任。能做到热爱集体,乐于助人,热心参加学校集体活动、社会实践活动、公益帮扶活动，在各项活动中起模范带头作用。勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。在校内外有突出事迹受到表彰。3.勤奋学习，成绩优良。学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，崇尚科学，学有所长，不断提高为人民服务的本领。勤于思考，善于将所学知识应用到社会生活中，有较强的创新精神和实践能力，学习成绩优良。4.积极进取，全面发展。积极参加阳光体育运动，有健康的体魄、良好的心理素质和卫生习惯；积极参加“2+2”项目计划和社会实践活动；开朗乐观、不怕困难，有较强的适应能力；体育课成绩优良，具备一至二项体育技能和科技艺术特长。具有正确的审美情趣。第二篇：“雷锋式青少年”“雷锋式班级”评选标准“雷锋式青少年”“雷锋式班级”评选标准1．“雷锋式青少年”标准（1）了解雷锋事迹，会讲雷锋同志的故事，会背雷锋同志的人生名言，会唱学习雷锋的歌曲，知道雷锋精神的实质。（2）有雷锋同志热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；爱集体，爱他人，诚实守信，遵章守纪。（3）有雷锋同志干一行爱一行、专一行精一行的“钉子”精神，热爱学习，不断进取，肯“挤”会“钻”，学习成绩优异。（4）有雷锋同志服务人民、助人为乐的奉献精神，热心为他人服务，在日常生活中处处起到模范带头作用，做老师的得力助手、同学的知心朋友、邻里的爱心使者。（5）有雷锋同志的艰苦奋斗、勤俭节约的优良品质，热爱劳动，节约资源，热心公益，积极参加学雷锋志愿实践活动，且表现突出。2.“雷锋式班级”评选标准（1）班级学生热爱学习，文明守纪。（2）学雷锋活动形式多样，内容丰富多彩。（3）各项活动有方案、有部署、有记载。（4）阵地建设富有特色，成效显著。（5）“学雷锋”活动得到学校、家庭、社会认可，并产生较大的社会影响。第三篇：文明学生评选标准郑州市第八十四中学文明学生评选标准1、自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。2、自觉遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。3、尊敬国旗，会唱国歌，升国旗、奏国歌要肃立、行礼。4、观看比赛、演出或集会，要自觉维护公共场所秩序，不吵闹、不喧哗、不起哄滋事。5、在教学楼和办公楼内保持安静，不在楼道追逐打闹。6、自觉遵守学校管理制度，服从管理，关心他人，不欺侮同学。7、自觉遵守交通规则，不违章骑车，不强行横穿马路。8、尊重他人的人格，待人有礼貌，态度和蔼、真诚、谦虚礼让，不给他人起侮辱性的绰号，同学间发生矛盾能主动谈心沟通。9、不随意打扰别人的谈话、学习、工作和休息，妨碍别人主动道歉。10、尊敬老师，上、下课时，起立向老师致敬，下课时，请老师先行。11、学习态度端正，勤奋刻苦，上课专心听讲，积极回答问题，敢于发表自己的见解。12、独立钻研，按时完成作业，不抄袭，书写规范、整洁，考试不作弊。13、会预习、复习，合理安排学习时间，学习主动性强，成绩良好。14、积极参加体育锻炼，主动参加群众性的文体活动。15、认真上好“两课”、“两操”，服从指挥，听从口令，动作准确、到位。16、集体荣誉感强，积极参加各项比赛、竞赛活动，拼搏精神强，努力为班级、学校争取荣誉。17、生活俭朴，着装整洁、大方，不化妆、不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。18、有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物，主动做好值日，不吸烟、不喝酒。19、爱护学校的公共设施、花草树木，不在桌、凳、黑板、墙壁上乱涂、乱刻画，对损坏公物的行为敢于劝阻。20、热爱劳动，积极参加公益性服务活动和社会实践活动。注：1、文明之星“周明星”每班每周1名，纪律、卫生星级班级（取年级前两名）每班2名。（每周五放学前报学生会礼仪部。）2、文明之星“月明星”每月月考过后，每个年级产生5名，全校共15名，并在月考总结大会上总结表彰。3、文明之星“学期明星”每学期末，每个年级产生10名，全校共30名，授予“校园十大文明之星”荣誉称号，并进行表彰。第四篇：文明学生评选标准文明学生评选标准（一）思想政治品德好。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。遵守学校各项规章制度，积极参加各项集体活动；工作主动热情，大胆负责，任劳任怨，有较突出的工作成绩；注重道德品质修养，尊敬师长，团结同学。敢于向不良倾向做斗争