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青岛开发区外国语学校科技节活动方案

第一篇:青岛开发区外国语学校科技节活动方案青岛开发区外国语学校科技节活动方案【活动目的】在全校营造浓厚的科技氛围,为学生搭建启迪科学思维、科学创意、参与科技活动的平台,提高学生的科学意识和能力,创建科普示范校。【活动安排】一.组织机构组长:王永刚副组长:纪科宁组员:数学组物理组化学组微机组美术老师班主任二.时间安排准备时间:暑假展示时间:开学后第一周三.活动项目四.准备工作配档表五.展示活动议程第一项:纪校长宣读科技节方案第二项:王校长讲话第三项:科协领导讲话第四项:分区域展示,所有人员可以分散到各处自由参观或参与活动。第二篇:XX学校科技节活动方案XX学校科技节活动方案一、指导思想为进一步提高学生科学文化素养,培养学生的创新精神和实践能力,特举办实验小学2013——2014学年科技节。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的全面开展,促进学生科学素养的全面提高,展示实验小学师生的精神风貌和时代风采。二、活动主题放飞科技梦想成就美好未来三、活动时间2013年10月——2014年1月四、活动准备:1、充分利用国旗下讲话与广播(10月份播音的班级每周都要安排相关内容),做好科技节宣传发动工作,宣传、普及科学知识,在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。2、组织各班进行主题板报设计与班级布置,创设浓郁的科技节氛围。五、活动内容(一)收看科技知识讲座。10月14日,利用周一班会时间,通过学校视频播放系统播放科技知识讲座。(二)科技征文比赛。1、参赛对象:四至六年级,每班上交作品不少于5份。A4纸打印。2、以“科技·创造”为主题。征文题目自拟,题材不限。作品提出的问题要切合实际,解决问题的过程要简明易懂,个人的情感体验要真实自然。截稿时间11月19日。(1)参加小实验、小发明、小制作等科技活动的记述等;(2)对科学原理进行实验、体验、探索、验证等的记录等;(3)在学习、生活、阅读、参观、旅游等过程中的科技发现、体验等;(4)有关“科技·创造”主题的日记、故事、童话、寓言、诗歌、随笔等。(三)科技手抄报。1、参赛对象:四至六年级,每班上交作品不少于5份。2、要求:主题班级自定。参展作品上、下、左、右均留出边框。认真书写。装饰要美观大方,作品注明班级、作品名称与学生姓名。截稿时间12月19日。(四)少儿科技幻想画。1、参赛对象:一——三年级学生,每班上交作品不少于5份。2、绘画要求:以“放飞科技梦想”为主题,参展作品使用A4纸,画种及材料不限,横竖均可。在作品背面右下角注明班级、作品名称与学生姓名。截稿时间12月19日。(五)科技制作。1、参赛对象:全校师生。2、要求:以班级为单位,师生合作,每班制作一件作品,如学校教学楼、艺体楼模型,火箭、航空母舰模型等。另外,学生每人独立完成一件科技小制作,以班为单位统一展示。截至时间2013年1月14日。XX小学2013年9月第三篇:学校科技节活动方案学校科技节活动方案一、活动目的.推进学校科技创新特色的建设工作,为北师大合作办学平台科技创新教育秘书处增添色彩。2.促进学校省两型示范校的创建工作。3.为迎接高考改革作教育教学方式方法创新的尝试。4.将学校的家校工作提升到一个新的高度。二、组织机构组委会主任:余XX组委会总指导:田XX、刘XX、许XX组委会执行主任:杨XX组委会执行副主任:谢XX、章XX、肖XX组委会成员:樊XX组委会秘书处:主任:周XX副主任:覃XX、王XX秘书处成员:郭XX、刘XX专家组:组长:孙XX专家组成员:田XX、张XX三、活动思路.学好三个文件。学好国家教育部颁发的《中小学环境教育实施指南》、《XX省中小学两型教育指导纲要》、株洲“两型”办[XX]2号(关于印发XX市两型创建工作规程的函)2.达到三个目标。创建省级“两型”示范校;打造教育教学改革升级版;创建家校联系无缝隙对接3.注重三个环节。学习、践行、总结三个环节4.协调三个群体。本次活动参与人多,需要作好教师、学生、家长的协调。四、活动安排本次活动分为三个阶段(1)第一阶段:学习、宣传阶段(元月上旬、中旬)学校组织专题会议布置相关工作,下发学习的有关材料;各学部相应地要制定科技节实施工作方案,开好教师、学生、家长会议,组织学习三个文件,作好宣传工作。(2)第二阶段:践行、实施阶段(1月中旬-3月中旬)根据学校统一部署,各学部、各部门组织好相关赛事活动,做好作品、资料的收集上报工作(3)第三阶段:展示、总结阶段(3月下旬)一是分门别类收集整理资料;二是开展各项活动的总结评比;三是各项成果布展、上传校园网、制作专刊、作品集。五、活动内容(一)教师活动.认真学习三个文件写学习体会、心得、札
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