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青年突击队材料（合集5篇）

第一篇：青年突击队材料中煤第九十二工程处安装项目分部技术组青年突击队为配合东露天选煤厂大干100天会战活动，发挥职工团队作用，掀起劳动竞赛热潮，引导职工争先创优，促进生产建设，锻炼职工队伍，进一步推进公司主题实践活动开展，我中煤第九十二工程处安装项目分部决定成立青年突击队，队伍组成如下：队长：韩显涛副队长：李亚博队员：杨建发、刘刚、安扬、张延超、韩宏奎、范华鹏突击队任务：在施工任务艰巨、条件艰苦的环境下，周密组织，合理安排，充分发挥青年突击队员的积极性、创造性、攻坚克难、冲锋在前，从安全、质量、进度、创新和育人上，促使工程顺利开展，为其他职工做出表帅作用。突击队精神：“最沉重的担子我们挑，最危险的地方我们闯，最紧要的关头我们上，最困难的时刻我们到，最艰苦的地方我们去”。突击队口号：“立足岗位勤勉敬业急难险重服务突击”突击队是在自愿的基础上，由8名思想好、素质高、技术过硬并有强烈的责任感和使命感的青年党员和团员组成，他们的平均年龄30岁以下，全部具有专科以上学历，他们以能成为青年突击队队员为荣，具有强烈的积极性和创造性，并具备“艰苦创业，崇尚实干，善于学习，锐意创新，拼搏奉献，争创一流”的青年突击队员所特有的精神特征。其具体情况如下：1、政治建队优。青年突击队长：本科学历，党员，有较高的思想政治觉悟，过硬的技术水平和施工管理能力；副队长：专科学历、团员，具有过硬的技术水平，强烈的责任心，很高的政治素质和管理领导能力；青年突击队员全部专科专科以上学历，他们具有高度的使命感、责任感，同时具有很高的职业素养，他们积极要求上进，在施工队伍中起到了很好的表帅带头作用。2、队员素质优。青年突击队员全部具有专科以上文化程度，具备较全面的施工经验，至少具备一项专业技能，并取得有效资质认可。他们以能成为青年突击队队员为荣，具有很高的职业素质和强烈的责任心和使命感，是施工队伍的中流砥柱。3、科学管理优。突击队建立开放、完备的管理体系，管理目标明确、管理标准量化、管理手段先进，在实际施工过程中各方面真正起到模范带头作用。4、目标、责任明确。该突击队目标、责任明确，按期或提前完成工程任务，质量合格率100%，优良率95%以上，争创鲁班奖；轻伤以上事故为零；采取科学的管理方法使工程质量、产值、效益、节约降耗、科技创效、文明施工等指标达到本系统先进水平，并力争建造一支科技型突击队。队伍成立以后，突击队在公司、处、项目部各级领导的正确领导下，一定会团结协作、积极进取、锐意创新，在施工队伍中确实起到模范表帅作用。第二篇：青年突击队材料热血青春激情铸就——记大门镇中学青年教师突击队温州东南一隅的海岛上，有这样一个团队，他们挥洒着汗水，用热情突击着一个个任务，用行动兑现着一个个承诺，不断的用能力证明着自身的价值，他们就是大门镇中学青年教师突击队。大门镇中学青年教师突击队由学校团委书记朱东华老师和学校优秀团员教师组成。这是一个由年青人组成的有着蓬勃朝气的集体，是一个团结向上、积极进取的集体。自组建以来，在朱东华书记的带领下，这个集体作为党的助手和后备军，在工作中团结和教育广大青年学生，执行党的青年工作方针，取得了一个又一个辉煌的成绩，圆满地完成了各项工作，并得到校各级领导和学生们一致肯定。作为学校的先锋队，在学校有关部门的领导下，大门镇中学青年教师突击队把“育人为本，服务为基”作为工作理念，切实服务团员、青年成长成才的需要，不断挖掘团员、青年的自身潜力，努力培养团员、青年做“与改革同行，当世纪英才”的自觉性，着力将团员青年培养成为新世纪建设的未来希望和中流砥柱。为此，他们每个学年都会在学生的理论学习、思想教育、科技文化等方面积极创新，全面细致地开展各项活动，这些活动，均取得了骄人的成绩和长足的进步。例如在思想教育方面，为增强对广大团员青年的爱国主义教育，突击队带领学校的团干部，通过团校、团组织生活、青年志愿者工作等多种形式和自身模范带头作用不断提升广大团员青年的思想素质。在清明节，学校青年教师突击队带领学生拜祭英烈，在植树节，又带领学生义务植树，这些活动虽然辛苦，却锻炼了学生的意志。在教育教学方面，大门镇中青年教师突击队的成员们，本身都有着自己的教学任务，以及各自班级繁重的学生管理工作，他们深深知道自己肩上的责任。作为教师，不能仅仅满足于学习借鉴前人的经验，不能仅仅停留于“传道授业解惑”的程度上。因而，在教学中，他们钻研教材，认真备课，不但积累经验，而且注重平时的实践，努力教好每个学生。“兢兢业业、锐意进取”成了他们一贯的教学态度。为了有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，“上好每一堂课”又成了他们奋斗的方向。他们积极投身教学改革，与新课程一同成长，用新课程民主、科学、开放理念，采用先进的教学方式，指导学生主动参与，勇于探究，勤于