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青年教师汇报课活动方案（范文）

第一篇：青年教师汇报课活动方案（范文）一、指导思想：青年教师是实施素质教育的主力军，是培养跨世纪建设人才的有生力量，尽快提高他们的素质，才能使我们的教育充满活力。针对我校青年教师逐年增多的现状，我们把提高青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。本次活动通过汇报课的形式，旨在检阅青年教师的教学基本功，熟练运用现代教育手段的能力，扎实的理论基础和专业素养，能够独挡一面，高效优质地承担教学工作的实际情况。二、参加对象：考核范围内的青年教师：xx三、活动要求：请各位青年教师在思想上重视此次活动，及早选定内容，提前备课、做好课件。教案由结对师傅把关，建议试教，请年级组老师提提合理建议，力争上出较高水平的汇报课。活动结束，每人写好教学反思，总结经验教训，完善教学设计，提升教育理念。4月9日前交教导处。请各位评委及早安排好课务，准时参加听课，客观公正地填写教学评价表，给予每个选手客观的成绩，合理的评价。四、活动安排：1、时间：4月6日2、评委：语文组：xx数学组：xx英语组：xx五、汇报课具体安排：xx小学教导处2012年4月第二篇：青年教师汇报课活动方案胡家坝镇中心小学2013—2014学第二学期青年教师汇报课活动方案善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高新进教师的教学水平，进一步夯实新进教师教育教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采，并为新进教师的专业成长搭建互动的交流平台，根据学校教学计划，于本周开展青年教师汇报课活动，以此来激励教师，使新进教师的潜能和创造力得到充分发挥。也以此促进全校教师之间的了解。一、参加范围:2013年内参加工作的新教师2人.二、授课内容:按照教学进度和本次活动授课时间安排，由上课教师指定课题。三、具体要求:1、授课教师和本组教师共同参与备课—上课—听课—评课全过程。组长辅佐和把关，新教师要认真对待，虚心请教。同组教师积极参与，充分体现各备课组团结协作的精神。2、合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。自行设计并制作的课件，既要生动形象，又要有实效，要做到信息技术与课程的有效整合。3、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识信息要准确无误，通过灵活多样的教学方法予以丰富，容量合理，重点突出，突破难点。4、要能够灵活驾驭课堂，师生互动自然。熟练的控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。5、青年教师汇报课向全校开放，本学科教师必须参加听课，其他学科老师在没有教学任务时参加听课活动，并做好听课记录与评析。6、授课教师讲完课后，把教学设计和教学反思交到教导处。四、组织安排:语文组组长：尤康彭小艳成员：全体语文教师数学组组长:胡昌华，李寅。成员：全体数学组教师。五、时间安排二（2）班数学3月13日（星期四）第二节:谭婷二（2）班语文3月14日（星期五）第二节:朱泳珊教导处2014.3.10第三篇：2018青年教师汇报课方案松岭子中学青年教师汇报课活动方案一、指导思想：青年教师是实施素质教育的主力军，是培养跨世纪建设人才的有生力量，尽快提高我校青年教师的综合素质，才能使我校的教育充满活力。针对我校青年教师逐年增多的现状，我们把提高青年教师的整体素质作为教师队伍建设的重点。本次活动通过汇报课的形式，旨在检阅青年教师的教学基本功，扎实的理论基础和专业素养，能够独挡一面，高效优质地承担教学工作的实际情况。二、参加本次汇报课课的青年教师名单：巩德秀杨淼刘丹王瑞珊赵亮薛浩侯赛楠董艳丽高丽佳三、活动要求：请各位青年教师在思想上重视此次活动，按学校要求的上课时间及早选定内容，提前备课，教案由本组教研组长把关，写出一份详案，备课要以我校“137”课堂教学模式为准绳，根据所教学科的特点，提倡符合本学科课堂实际的创新教学设计，青年教师要虚心向本组老教师请教，老教师也要乐于帮助并提出合理建议，以保障汇报者上出一堂精彩的汇报课。活动结束，每人写好教学反思，总结经验教训，完善教学设计，提升教育理念。听评课要求：1.各教研组长必须参加听评课活动。2.做课者所在组的教师必须参加听课活动。3.听课者如与自己课节冲突的要提前串课。时间安排：汇报课活动时间（2018年9月11-9月28）第四篇：青年教师汇报课活动方案2篇青年教师汇报课活动方案2篇一、指导思想为了落实教学计划，为青年教师提供相互切磋、相互交流的平台，搭建锻炼成才、展示自我的舞台，特举办本次教学大赛。二、活动时间9月14日开始至9月30日结束。三、参赛人员我校35周岁以下教师（含35周岁）全部参加。四、参赛项目