青蓝工程“优秀师徒”申报材料.docx

青蓝工程“优秀师徒”申报材料

第一篇：青蓝工程“优秀师徒”申报材料青蓝工程“优秀师徒”申报材料白驹过隙，很快一年时间已经过去了。我和樊老师师徒结对已经过了一学年！在此，我非常感谢学校领导为我们青年教师创造条件，搭建教学发展平台。我很荣幸能成为樊老师的徒弟。我和师傅同时承担中年级语文教学工作兼班主任工作，工作内容和工作性质相似，为我的学习创造了得天独厚的条件。师父在教学方法、管理学生方面都给了我许多实实在在的指导和帮助，使我在各方面有了一定的提高：1.教学经验，倾囊相授。樊老师每个月都会不定期听我上课，每次听完课都会非常耐心的给于我教学经验上的意见，对教学方式提出非常有利的评价。我平时也会利用空课或调课等方式去樊老师那学习经验，樊老师最大的特点就是教学有序，思路特别清晰，课堂气氛也很好！通过相互的讨论与研究，我每次都会会认真把师傅上的课和自己的课作对比，找到她在备课及上课过程中的不足之处，重新调整课堂上的思想脉络，在不断反思的过程中取得进步！2.班级管理，诲人不倦。樊老师是连云港市“333”工程优秀班主任，她在班级管理上非常有心得。她教会了我对待不同学生所需要的不同态度，也教会了我如何正确处理课堂上的偶发事件。特别在问题学生的转化上，我也得到了樊老师真诚的帮助。3.师傅徒弟，教学相长。有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学经验，同时她那务实的工作态度，这深深地影响着我，使我快速成长起来：撰写的论文在“师陶杯”“教海探航”等各项论文竞赛中屡获大奖，在暑期的全员培训基本功考试中获县一等奖，在市教育博客评比中获得市一等奖。在以后的工作中，我会将师傅我的关心和帮助转化为教育教学上的动力，虚心请教师傅和其他老师，真心诚意地接受师傅的指导和督促，争取在工作中更快地成长，不辜负师傅和学校的期望！第二篇：青蓝工程师徒总结“青蓝工程”师徒结对总结三河小学鲁艳本学年我校继续实行“青蓝工程”，我仍然担任王娟老师的师傅。在一学期的师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。对于本学年的师徒结对工作，现总结如下：一、结合教师的原有水平，制订师徒结对计划每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析王娟老师的优缺点，对于好的地方，提出来，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上得到一定的发展、进步，最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。二、做好示范，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来。教育教学改革日新月异，发展很快。这就要求我们重视学习英语新课程标准，转变教学观念。在教学中，我经常听她的课，指导她如何上好课，如何设计作业，如何组织好课堂教学。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给她。还将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她。有时想到了更深一层，还引申开来与其他老师讨论商量。为了帮助她找到不足，我听课时非常认真，每一个细节她都做了详细的记录，尽量为她找出需要改进的地方。在指导王娟老师的汇报课时，我也尽力帮她寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。平时，在班级管理方面，我也经常帮助她解决一些班级管理方面的疑惑，使她的班级管理能力有一定的提高。三、多学多练，扎实进步为了加强学习，我给她提供了专业书籍让她自学，并写出读书笔记。为她提供外出学习培训的机会，增长见识。王娟老师在教学上虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，进步很快。她的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。王娟老师有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。在本学期的师徒结对活动中，我不但自己的教育教学水平有了一定的提高，也帮助了其他老师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力有一个很大的进步。“青蓝工程”徒弟总结三河小学王娟学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的鲁艳老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。鲁老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。回顾这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在我带着感激