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青蓝工程协议5份

第一篇：青蓝工程协议5份江苏省运河师范学校附属小学“青蓝工程”协议书协议人：指导教师（）[以下简称甲方]青年教师（）[以下简称乙方]为了促进青年教师的成长，尽快提高青年教师的教育、教学水平，根据实际情况，学校决定采取结对子、挑担子、指路子的方法，在语数学科中实施青蓝工程，并立具体协议如下：一、甲方要带头执行师德规范，主动做好传帮带工作，做到诲人不倦，从师德上、教学上、生活上全面关心乙方成长，力争使乙方在教学上一年熟悉、二年熟练、三年成熟。具体做到：1、指导乙方学习先进教师事迹，学习教育政策法规，培养其敬业精神。2、指导乙方做好班主任工作和学生思想工作，使乙方能很好地组织本班的主题班会、文体活动。3、指导乙方学好《新课程标准》钻研教材，合同满时，乙方能熟悉新课课标，熟悉小学阶段的本学科教学，并能撰写好规范的教案。4、每学期指导者帮助乙方制订教学计划和教学总结，审核并指导备课10次，相应提出改进意见。5、指导乙方上课，第一年坚持每周听乙方一节课，以后每两周听一节课，每周为乙方上示范课一节，并耐心做好指导工作。同时指导乙方做好作业批改，指导乙方学会辅导学生的方法。6、指导乙方学习教育教学理论，开展课题研究和学生课外兴趣小组活动。二、乙方要主动虚心向甲方学习，做到学而不厌，务实进取，勇于实践，大胆探索，力争在甲方的指导下一年适应，两年熟悉，三年成为校级骨干教师。具体做到：1、虚心接受甲方指导，认真贯彻师德规范，自觉学习优秀教师的先进事迹，用师德标准指导自己的言行，学好政策法规，做到敬业爱岗、教书育人、为人师表。2、认真向甲方请教，熟悉教学工作各环节：教学计划的制定，教学设计撰写，备课、授课方法，教学反思的撰写，教学评价的艺术等，了解本专业学科知识。每学期的教学计划和总结需要甲方审阅签字，同时上交教务处一份规范的教案。4、努力学好《新课程标准》，钻研教材，三年内能熟悉本年级全套教材，并能写好规范教案，学好课堂理论，虚心接受甲方上课指导，每周听甲方课一节。5、三年内，学习掌握各种考查、评价办法，合理进行课外辅导。6、系统学习教育学、心理学，积极参与本学科教研活动，参与甲方的教改和科研活动，每学年完成教学心得或专业论文一篇上交甲方和教务处。7、青蓝工程结束时，要甲方交出一份教学、工作、学习提高的汇报。三、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，学校一份。甲方：指导教师：乙方：青年教师：鉴证：江苏省运河师范学校附属小学（章）年月日第二篇：青蓝工程协议“青蓝工程”教师结对活动协议书学年根据学校教师结对工作的安排，本着取长补短，共同提高的原则，为使结对双方明确各自的职责，特签订教师结对协议书如下：一、协议人：和二、结对周期：1年三：结对教师基本职责1.指导年轻教师（双语教师）认真学习新课标，使青年教师或双语教师对学科教学任务有较全面的认识。2.熟悉教材、钻研教材，做好备课工作，教后有教学反思。3.“结对”双方共同做好每周相互听一节课；每周----交流上课及课后反思，学习教育理念教材教法；每月由结对的青年教师上一节汇报课（或成功课），并把汇报课（或成功课）的教案、教后反思材料报教研组长。4.命制好期中考试试卷，命题前结对双方要进行认真研讨。5.认真撰写教育教学论文，定时进行论文撰写的研讨。6.积极参与学校教学研究工作。7.认真写好学年小结，及时将小结交教研组长。8.无特殊理由，拒绝参加“青蓝工程”的教师，不得参加所有评优评先及外出培训考察活动。若羌县中学教务处2011.3.31第三篇：2013青蓝工程协议银川市实验小学金凤校区2013-2014学“青蓝工程”师徒结对协议书甲方：（指导教师姓名、本学期任教学科、任课年级）乙方：（青年教师姓名、本学期任教学科、任课班级）“科研兴校”是我校一贯的办学宗旨，学校教育教学的生命在于教学质量，教学质量的关键在于教师，教师的教学水平在于教师个人素养。要实现学校长盛不衰，关键是要有一支结构合理，业务素质好，课程理念新的教师队伍。为加快我校师资队伍建设，提升教育教学品质，使我校青年教师尽快适应教师工作岗位，提高他们的教学业务水平和教育能力，把他们培养成为合格的教师乃至骨干教师，学校为青年教师搭建学习的平台，为每位青年教师聘请一位师傅，现同意甲乙双方结拜为师徒关系，时间从2013年9月至2014年7月止。一、甲方【指导教师】的职责指导教师应尽职尽责，用自己的肩膀托起一个个新星：1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2、每学期初指导青年教师订出学期教学计划，帮助审核教案8篇以上；每学期随堂听青年教师课10节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；对青年教师教学常规情况抽查3次以上，指导青年教师上汇报课2节以上。3、每周为徒弟上2节示范课，指