青马策划 （样例5）.docx

青马策划（样例5）

第一篇：青马策划团总支、学生团体：为加强我院2010—2011届学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力，明确学生干部的工作目标、工作职责、工作要求，锻炼和塑造一支政团总支、学生团体：为加强我院2010—2011届学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力，明确学生干部的工作目标、工作职责、工作要求，锻炼和塑造一支政治强、品德优、能力强、学习优的学生干部队伍，切实发挥高校学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用，学院团委、学生处特举办2010—2011届学生干部培训班，青马策划。培训方案如下：一、培训目的：加强对新任学生干部的培养，使他们端正工作思想，提高办事效率，尽快进入角色，充分发挥其主观能动性。通过此次培训加强学生干部间学习工作经验的交流，培养其协调工作能力，注重团队合作精神的发挥；教育广大学生干部提高个人的思想觉悟，努力向党组织靠拢，同时增强工作信心，为今后学生干部工作的进一步开展打下良好的基础。二、培训时间：2011年12月15日—20日下午（4：00----5：30；7：00----8：30）三、培训对象：全校学生干部及学生。四、培训单位：长江师范学院共青团委员会五、培训地点：图书馆学术报告厅六、培训教师及课程安排：1、学生干部工作的方法和技巧，规划方案《青马策划》。主讲人：2、如何做一名优秀的学生干部。主讲人：3、突发性事件处理的策略和方法。主讲人：4、学生干部的使命。主讲人：5、学生干部自身建设及沟通技巧。主讲人：6、学生干部思想建设。主讲人：7、学生干部的责任心。主讲人：8、学生干部的方法和艺术。主讲人：9、如何正确处理好学习与工作之间的关系。主讲人：10、学生干部的定位及作用。主讲人：11、学生干部的礼仪。主讲人：12、大学生心理健康教育。主讲人：13、座谈会。负责人：14、素质拓展。负责人：七、培训的组织形式：本次培训工作采取集中培训和自学相结合、理论与具体实践相结合的方式，通过集中授课、分散学习、讨论交流等形式开展。八、培训要求：1．学生干部要发扬理论联系实际，把理论学习同个人的思想和工作实际结合起来，同本部门的各项工作结合起来，积极参与培训、认真讨论、互相交流，共同进步。2．培训学员原则上不许请假，必须请假的，假条以辅导员、培训班班长批准为准。3．每节课后，每位学生干部要结合自己的思想及工作实际，完成一篇学习心得体会,字数在1000字左右，交学生++老师。长江师范学院共青团委员会二〇一一年十二月十五日第二篇：青马策划东北大学青马工程学生干部骨干培养之能力拓展训练一、活动目的：坚持不懈的用马克思主义中国化的最新成果武装我院学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，提高我院学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新实践能力和组织协调能力，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二、培养对象结合我院学生实际，重点培养学生骨干。主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干等优秀学生代表。院团委组织培养对象的报名和资格审查工作，确定培养对象名单并登记注册。活动一市场调查活动目的：针对工科院校学生普遍缺少经济社会方面知识的问题，为培养较全面地掌握市场营销理论并初步具备管理、经济、法律等方面的综合知识和能力，能熟练地运用营销战略、营销组合策略进行企业营销策划，初步具备销售经理的能力和素质，有较强创新能力、实践能力、沟通能力的人才，于是我们开展了此次活动。活动流程安排：1、调研课题：社会主义市场规律、市场销售、联结消费群体，了解消费动态。由各个小组选择一个作为课题。2、初步情况分析：根据调查课题，收集有关资料作初步分析研究。许多情况下，营销调研人员对所需调研的问题尚不清楚或者对调研问题的关键和范围不能抓住要点而无法确定调研的内容，这就需要先收及资料。3、制定调研方案：调研方案中确定调研目的、具体的调研对象、调研过程的步骤与时间等，在这个方案中还必须明确规定调查单位的选择方法、调研资料的收集方式和处理方法等问题。4、深入实际收集资料：首先收集的是第二手资料。其来源通常为国家机关、金融服务部门、行业机构、市场调研与信息咨询机构等发表的统计数据，也有些发表于科研机构的研究报告或著作、论文上。对这些资料的收集方法比较容易，而且花费也较少。其次是通过实地调查来收集第一手资料，这时就应根据调研方案中已确定的调查方法和调查方式，确定好的选择调查单位的方法，先一一确定每一被调查者，再利用设计好的调查方法与方式来取得所需的资料。5、调研总结阶段（1）资料的整理和分析：通过营销调查取得的资料往往是相当零乱，有些只是反映问题的某个侧面，带有很大的片面性或虚假性，所以对这些资料必须做审核、分类、制表工