青春奉献教育演讲稿范文合集.docx

青春奉献教育演讲稿范文合集

第一篇：青春奉献教育演讲稿青春·教育·奉献尊敬的各位领导，各位来宾：大家好！我为大家演讲的题目是《青春·教育·奉献》。青春是迷人的，青春是一幅洒满阳光的风景画，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。青春又是短暂的，所谓“人生易老”，所谓“如白驹过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。我们的青春是有限的，奉献却能让有限的青春变得充实、久远。而我，作为文昌年轻教师队伍中的一员，选择了讲台，就选择了默默奉献。有多少个烈阳高照的中午，我仔细检查完学生们的宿舍才拖着疲惫的身体回家；又有多少次当我走进食堂的时候，面对的只是一些残羹冷炙；有多少个晚上，当年轻的女孩们在逛街吃夜宵的时候，我仍在办公室里与学生谈心；有多少个深夜当别人已沉睡梦乡的时候，我仍奋斗在电脑桌前不厌其烦地修改课件。一份耕耘，一份收获。当我看到班里的后进生渐渐改点了逃课的坏毛病，当我看到在悉心教导后学生们的课堂纪律越来越好，当我知道在这次全国中学生英语竞赛中，我们班里有3名同学获奖，当我看到在期考中同学们各科优秀率、平均分、及格率名列年级前茅时，我眼中充满了激动和幸福的泪花，我知道我没有白干，这一切便是对我疲惫的身心最好的慰籍。还记得在去年班里学生自发策划的圣诞节晚会上，学生们送我一个许愿瓶，里面放满了62张许愿纸，写满了充满童趣和真诚的祝愿。有的开玩笑写着“找个好人就嫁了吧”，有的写着感恩的诗，有的写着质朴真切的祝福，那一刻我感到我是世界上最最富有的人。这一切，难道还不足以让我用生命去热爱我的职业吗？难道还不足以让我去奉献我的青春吗？在流水般逝去的生活中，心灵的云空不时会划过一道闪电：青春怎样才有宝贵的价值，人生怎样才有崇高的意义？！仅仅体现为再高几千元的工资吗？不！尽管我们期待着它。仅仅落实在轻车宝马的生活状况吗？不！尽管我们企盼着它。那么，这价值和意义究竟在哪里呢？让我们回到上世纪初同行前辈那里去请教吧！中山大学，传诵出伟人那回荡百年的“振兴中华”的号召。北京大学，蔡元培“兼容并包”，开辟旷古未有的新文化天地。陈独秀倡导科学民主，鲁迅公开《狂人日记》，李大钊传播马克思主义，千万师生并肩前进抗议帝国主义……一代教师，千秋丰功伟绩！反观自己，作为新世纪的教师，比一比“五四”先贤楷模。我们应该追求什么？收入少吗？我们正在增值千千万万人物质和精神的财富。我们正在设计万万千千人新生活的蓝图。在我们窗明几净的教室里，打造文昌滨海旅游城市的接力兵正在勤奋学习；在我们作业堆叠的案头，侨乡商贸城的生力军正在点兵开拔；在我们人影幢幢的校园门口，正在开出纵横驰骋世界级卫星发射场的百万雄师。闹市攘攘，灯红酒绿，映衬着我们挑灯夜战、攀登科学文化高峰的身影。我们的创造力，将在一代又一代学子的身上延续。让我们憧憬这样的图景吧！在新世纪的校园里，孕育着一个又一个教育家、科学家、思想家，怀着赶超世界前列的雄心壮志，指点江山，激扬文字。数风流人物，还看今朝。朋友们，让我们扬起新世纪“五四”的大旗！为文昌的建设奉献，为火热的生活奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中获得真诚和坦荡，在奉献中实现人生的价值。我愿把青春无悔地奉献给脚下这片黄土地，看今朝“桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴文昌！”我的演讲完毕，谢谢大家。第二篇：2015奉献青春演讲稿2015奉献青春演讲稿奉献青春演讲稿一：同学们，不经意间，我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线，此时的大家，涌动的青春的热血，洋溢着青春的热情。然而你是否探求过、思索过，青春是什么呢？青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。拼搏，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。我们正处在人生青春时节，我们应让自己的青春怒放异彩，我们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此，我们就必须懂得“奉献”。奉献才是青春真正的内涵，离开奉献的青春就不是真正的青春，离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于我们来说，它应包含两层意义：一方面是指珍惜青春时光，如饥似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、学、识、体等诸养分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间，用自己的青春力量去战胜困难与邪恶，用自己的青春智慧去营造崭新的世界。为此，我们讲奉献青春，就要做好三件事：首先，要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”李大钊这样说，也是这样做的，他以强烈的奉献青春之意识，激励自己为祖国、为民族、为人类的进步与光明而