青春献给祖国--徐富强.docx

青春献给祖国--徐富强

第一篇：青春献给祖国--徐富强青春献给祖国徐富强青春，不是桃花，一眼灼人，而是梅花，清香永存。青春，不是雷霆，响彻云霄，而是春风，拂绿大地。青春，不是龙井，提神养气，而是茉莉，清香扑鼻。从远古的盘古开天辟地到如今的知识爆炸，信息革命，多少年，多少代，多少志士仁人都胸怀祖国，热血奉献。但他们受到时代的限制，有许多人感到不逢时，饮恨终生。江南司马，沦落天涯，泪湿青衫；东坡居士，赤壁岩下愤呼“人生如梦”;陆放翁临终前低吟“万事空”；秋瑾女士雨中咏叹“秋风秋雨愁煞人”„„然而，那种令人诅咒的日子已经一去不复返了。现在，我们的祖国已是“天公重抖擞，九州生气扬”的时代了。今天，是昨天父辈们蘸着鲜血建成的；明天，更需要我们用汗水去创造！过去祖国在无数中华儿女的理想和信念上站立起来；将来，祖国更需要我们用开拓和进取使她富强！我们正处在风华正茂的青春时期。青春正是人生的春天，早晨的太阳，灿烂如火，绚丽多彩，青春是黄金时代，充满活力，勇于创造，富于探索，敢于创造。在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金。青春的魅力，应当使枯枝长出新叶，沙漠变成绿洲。这才是青春的美丽，青春的快乐，青春的本分。科学的存在，奇妙的宇宙，信息的社会，多变的春秋，一天一个样，一时一个气候，为了揭开生活的秘密，实现自己的理想和追求，报效祖国，我们要丢掉烦恼和忧伤，丢掉埋怨和叹息，丢掉悲观和失望，从狭隘的个人主义小天地里勇敢地走出来，从金钱的方孔里勇敢的走出来······挽起理想的手臂，昂首挺胸的向前走。我们每个人都是一束阳光，合起来便是一叶巨大风帆，就可以推动祖国的航船前进。我们是龙的传人，是华夏子孙，是五月的花海，我们应该用青春拥抱未来，拥抱党。我们正当青春年少，应该超越古人的雄心壮志，努力学习，艰苦奋斗，用辛勤的汗水来浇灌灿烂之花，用拼搏的双手去开拓祖国的美好未来。今天，祖国浇灌我这颗幼苗；明天，我要用大学录取通知书来回报它。我要把青春献给祖国！第二篇：我把青春献给祖国我把青春献给祖国单位：鹿邑县宋河镇第二初级中学姓名：刘胜伦时间：2011年6月20日我把青春献给祖国我是一名农村教师从1990年9月至今我已在宋河镇第二初级中学工作了21年，参加工作后一直任语文教师，我是华夏无数教师中的一员，在党的教育下，使我成为一名优秀的教师，愿把一颗丹心奉献给祖国。在这个花果飘香、硕果累累的美好季节里，我们迎来了党的90岁华诞。大江南北的中华儿女都在纵情高歌、尽情欢唱，为美丽而富饶、古老而年轻的祖国送上深情的祝福。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。悠悠五千年，伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声；载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇；载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬；载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤正以惊人的速度飞奔向前。我不是诗人，但希望用漂亮的诗句赞美我的祖国；我不是学者，但希望用深邃的思想洞察我的祖国；我不是歌手，但希望用动听的嗓音歌唱我的祖国。我只是一名平凡的人民教师，我愿将青春和热血奉献给祖国的教育事业，努力工作，以实际行动为祖国的强大和富强出一份力、献一份热、发一份光。我热爱这份职业，更热爱我的孩子们。不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我用我的全部爱心细心照顾着每一个孩子，关注每一个孩子的成长。因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁，教师只有爱孩子才会产生责任感，才能用正确的方法教育孩子，才能发现每个孩子的闪光点。作为一名人民教师，我踏踏实实地教书育人，不断钻研教材，研究教法，注重自身素养的提高。经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。同时，我很注重与同年级组其他教师进行教学方面的交流，坚持集体备课，互相切磋疑难，取长补短，教学之余我还经常与同行一起探讨教学科研方面的问题，学习新大纲，研究教材，讨论新的教学思想，教学方法及教学手段，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的日常教学工作。一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。寒来暑往，春去秋来，送走了一批批的孩子，又迎来了一张张笑脸。是呀，人们都说：教师是人类灵魂的工程师，是阳光底下最最神圣的职业。而我只是一名普通的教师。在工作的21年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名人民教师的职责，去诠释人民教师对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个人的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。怀揣着“十年树木，百年树人”的理想，我选择了三尺讲台，选择了默默奉献。我的心中无比激