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青海省海东市乐都区第四中学简介

第一篇：青海省海东市乐都区第四中学简介风雨兼程励精图治乐都区第四中学简介乐都区第四中学始建于1958年，原址位于乐都区芦化乡寺院村，是全区办学较早的一所全日制完全中学，方便了下北山学生的就读。随着时代的变迁，受师资、生源、交通等条件的制约，1984年由区委区政府决定搬迁至乐都区高庙镇老鸦村，将原高庙二校扩建、改造、发展至今天的规模。为平衡、整合教育资源，2003年9月高中部合并到乐都二中，将老鸦小学、郎家小学同时并入，成为九年一贯制学校。2008年，随着全区学校第二次布局调整，马营乡脑庄小学、高庙镇寺磨庄小学的三年级以上的学生并入四中就读；2012年3月，第三次全区学校布局调整，将马营乡、芦花乡、马场乡三个中心学校的初中部一起合并到四中，至此，乐都四中完成了布局调整，也经历了50余年的办学历史。同时培养了大批社会主义建设者，也为乐都教育发展做出了应有的贡献。学校现有学生688人，其中小学生280人，初中生408人；住校生394人。现有教职工67人，专任教师合格率达100%，高级职称教师7人，中级职称教师38人，其中区级以上教学名师有11人。现有教学班16个，学校占地面积23442平方米。2009年学校被确定为校安工程项目学校，新建了教学综合大楼，学生宿舍楼，教师公寓，食堂餐厅，建筑面积达12320平方米。学校教室里安装有电子白板，配备了标准的理化生实验室和心理咨询实验室、机器人实验室、微机室、语音室、图书阅览室等各种功能室；还有内容丰富的校园文化长廊，标准化的塑胶跑道。校园绿化面积3800平方米，绿树成荫，鸟语花香，环境清幽，是一所美丽的花园式学校。学校非常重视环境育人和活动育人，确定“立德、博学、求真、务实”的办学理念和“乐学上进、健康成长”的育人理念，着力培养学生“勤学、守纪、拼搏、自强”行为。学校还根据未来教育发展需要将教师的培养目标确立为：“热爱教育、品德高尚、治学严谨、水平一流、善于学习、热爱学生、团结协作、不断创新”；将学生的培养目标确立为：“全面发展、突出特长、勇于创新、品德高尚、健康自信”。在学校先进办学理念的引领下，全校教师牢固树立“学生第一位、学生的需要第一位；课堂第一位、课堂的教学质量第一位”的教育意识，体现了“以人为本，以学生为主体，以培养学生创新品质”为核心的现代化教学思想。另外，学校还组织了大课间社团活动：1、书法社团；2、美术社团：（高级班）（兴趣班）；3、朗诵演讲社团；4、男女田径社团；5、男女篮球社团；6、男女乒乓球社团；7、合唱社团；8、小学男子4—6年级各班足球社团；9、中学男子足球社团；10、棋类社团；11、机器人竞技社团；12、阅读讲故事社团。学校有一个团结、向上、廉洁、自律、求实进取、勇于创新的领导班子。学校领导首先做到“以德服人、以理服人、以情暖人、以爱育人”。时刻关注教师的精神感受，解决教师中存在的实际困难，尊重教师的人格，用赏识的眼光看待教师的每一点进步，以表扬激励为主，放下求全、求美的思想观念，尊重教师的首创精神，为教师创设了“民主、和谐、愉快”的工作环境，最大限度地发展了教师的潜能。学校本着“师生成功，学校发展，社会满意”的办学宗旨，积极推进基础教育课程改革。为适应素质教育的不断深入，始终坚持“自主、探究、合作”教学理念，开展了以“预习、展示、反馈”为课堂教学模式的探索。形成了“努力构建愉快教学课堂，积极营建以人为本校园，不断提高教育教学质量”的教学氛围。校园文化建设，学校制度建设，名师工程建设不断引向深入。学校曾荣获了海东行政公署表彰的“爱路护路”先进学校，获得区委区政府“优秀学校”，”平安校园”和多次获教育局“先进单位”称号。百年杏坛风雨，沐浴锦绣春晖，上万桃李芬芳，铸就英才辈出。目前，乐都四中全体教师正励精图治，奋发图强，努力践行新课程标准，大胆探索和创建素质教育系统工程的最佳模式，以饱满的热情、昂扬的斗志，与时俱进，为人民的教育事业继续拼搏，把学校办成每个孩子幸福人生的起点而努力奋斗！第二篇：海东市乐都区人民法院2018年五四青年节职工运动会方案海东市乐都区委党校“迎五一”职工文体活动方案为丰富我校职工的文体生活，增强干警体质，加强精神文明和文化建设，提高全体干警的凝聚力、向心力，培养干警的团队精神，特举办本届运动会。一、运动会主题本次运动会以团结、文明、创新、拼搏为主题，以健身运动为宗旨，以广泛参与、增进团结和友谊为目的，通过规定项目的有序竞赛，增强广大职工的健身意识，促进健身运动的深入开展，使之以饱满的热情投入到干部教育教学工作中去。二、运动会组织机构组长：桑吉卓玛副组长：马忠麟、常发录、徐世勋。工作人员：陈玲、朵万鹏、王宏伟三、比赛时间：2017年4月26日----30日陆续开展。报名时间：2018年4月20前四、比赛地点：会