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青蓝工程计划

第一篇：青蓝工程计划“青蓝工程”徒弟学习计划为了积极响应学校的“青蓝工程”计划，不断提高教师思想素质和业务素质，进一步搞好教学教研工作，提高教育教学质量。作为教育道路上的初学者，很荣幸能与黄德福老师签订师徒协议。黄老师丰富的教学经验将会教会我很多东西，在黄老师的带教下，我制定了徒弟学习计划如下：一、教育、教学：教师教书育人，担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用简单易懂的方式展示给学生们，激发学生潜能，让他们在快乐中学习。1、虚心好学，不耻下问，主动请教。勇于实践，逐步教育教学经验；2、主动邀请黄老师听课，随时向黄老师汇报自己的教学情况，请教教育教学难题；根据师徒实际，确定每学期发展的具体目标和计划。3、根据实际每周听黄老师的一至二节课，并认真做好听课记录及课后反思；4、根据实际情况，制定上汇报课。准备规范的教案和说课稿、课后反思或教学故事等材料；二、师德修养：教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，呵护他们、雕琢他们。在黄老师的支持和带领下，我将用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“哥哥”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；走进他们的内心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、及时反思：黄老师在多年工作的经验总结中告诉我：教学反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。总而言之，在以后的工作中要不断地向师傅黄老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。计划人：王杰2017年9月18日第二篇：2015青蓝工程计划章田寺乡中心学校2016年青蓝工程计划一、指导思想实施青蓝工程，旨在切实贯彻落实荆州市教育局、公安县教育局关于在全市（县）中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知（荆教办[2014]36号公教办〔2015〕1号）精神，充分发挥学科带头人、骨干教师的传帮带作用，促使青年教师在较短时间内能适应教育岗位的基本要求，实现教师的专业化成长，进而为争取成为好教师、名教师创造条件。二、参与对象蓝方人员语文学科：朱红梅宋家清杨姗姗杨晓玲宋家珍数学学科:祝方科孙盛法卢登安胡文兵位敏英语学科:张慧芳青方人员语文学科：文莉康玲娟胡慧管祥青张红梅数学学科:庞冯涛杨玲黄银邓兵陈浩英语学科:张琴三、培训目标：1、四项基本要求：钢笔字、粉笔字书写端正；上课使用普通话并做到语音准确，语言形象，富有感染力；较好使用多媒体教学手段；能指导一项学生课外活动。2、学科教学要求：较为完整的学科专业知识体系，掌握学科教材教法，撰写出规范的教案，具备驾驭和调控课堂教学的能力。3、教育教学研究能力：能够以教材分析和教法讨论的形式积极参与教学研究活动，能够从教学实践中提出有针对性的研究专题，能够在一定范围内提出体现教改意识的教学研究课，能够写出反映教学经验的文章或专题研究报告。4、教法学法指导：要求教师的教学以学生发展为本，激发学生学习兴趣、主动学习为宗旨，与学情相结合，从多角度指导学生。四、双方职责（一）青方（青年教师）职责1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。3、每学期至少听15节课，其中1节为师傅的课。提倡多听课，做到取众家之长，创自己风格；4、每月请指导教师听一次汇报课，确定具体时间由青方列出详尽的计划通知蓝方及本组教师。5、每学期在指导教师辅导下上一次校内汇报课，撰写教育教学论文1篇。6、每学期阅读1本教育理论专著，并做好读书笔记；积极参加教研活动和备课活动，积极参加各项竞赛和研讨活动。7、学年结束时作好一份工作学习的汇报总结。（二）蓝方（指导老师）职责1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。2、学期初指导青方订出学期教学计划，一学期随堂听青方课4节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施。3、每学期至少为徒弟上1节示范课，每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍，并指导青方结合实践写一篇教育教学论文。4、指导青年教师每月在组内上一次汇报课，每学期在全校上一次