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青马培训感悟[本站推荐]

第一篇：青马培训感悟[本站推荐]青年马克思主义者培训工程感悟为期一周的青年马克思主义者培训工程已经结束，通过这次短期培训，我找到了自己的不足，提升了自己的能力，最重要的是了解了如何去改变自己的生活，让自己变得更优秀。接下来的一段日子里，将是我长期自学的过程，我会将我在青马课堂上学到的东西拿到生活中去实践，完善我所学到的知识。在本次青年马克思主义者培训课程中，我感受最深的是早操排球赛和林楠老师对我们的学生工作实例分析指导。一周的时间几乎每天的早操，帮助我改掉了赖床的毛病，同时学会了如何打排球，加强了小组内的团队合作和默契程度，虽然我们没有取得最后的冠军，但是排球赛的精神已经完全达到了，我们享受了比赛，同时收获了喜悦，我们依旧是成功的。俗话说“光说不练假把式”，只有把理论结合实际，才能不好高骛远。小组负责的是光盘行动的宣传工作，在林楠老师的指导下，我们突破了原有的思维模式，了解了林楠老师的解决方法后，我们的策划方案变得更加创新，更加成熟。通过林楠老师的传授，我们学到了许多林老师作为活动策划者的工作经验，感觉收获很大。与此同时，由团委老师精心设计的课程也让我们受益匪浅，通过老师们的精心的备课，我们学到了很多学生工作中不注意的细节，下面是我关于课程的一些具体感受：作为学生工作者，做一些策划是在所难免的，通过夏风云老师讲授的“如何系统性的做好策划活动”，我发现了以前我许多没注意到的漏洞。课程结束后我学会了如何更系统的做策划，我的策划将会更规范更完整。现在是一个策划的时代。大到市场策划、营销策划、产品策划、促销策划，小到节目策划、婚礼策划、聚会策划等，策划无处不在。对驰骋在营销一线的大多数营销人来说，策划能力成为最核心的营销技能之一。策划高手往往能翻云覆雨，鬼斧神工，出奇制胜，化腐朽为神奇，创造出一个个市场奇迹。策划是一种创造性的思维活动，要在日常或商务活动中善于用心、动脑，扑捉信息，观察人和事，养成特有的思考能力和思维方式，因此要求策划人要头脑灵活，思维敏捷，创意新颖，规划超前。策划者要有远见卓识和创造力，敢于大胆提出具有构思严谨、设计别致、选择合理的企业策划。策划是一门科学，更是一种艰苦的具有创造性的思维活动和脑力劳动，所以策划者要具备较强的实际工作能力。思辨能力就是思考辨析能力。所谓思考指的是分析、推理、判断等思维活动；所谓辨析指的是对事物的情况、类别、事理等的辨别分析。思辨能力首先是一种抽象思维能力。在不同的层面上对同一个问题展开有条理的分析是非常重要的。分析问题首先要把思考的层面区分开，因为在不同的层面上对同一个问题所做出的分析，得出的认识或结论常常不同，甚至完全相反。比如“鸡和蛋谁先谁后”的问题，在经验的层面上是不成问题的问题，它是一个容易解决和不大可能引起争议的问题；在理论或者科学的层面上，它变成了一个不恰当的问题；在逻辑的层面上，它不再是个问题，而是一个指称“恶性循环”这种思维错误的代名词。其次，要注意在同一个层面上分析问题的条理性。这是分析方面的特征，也就是说，分析要讲究层次和条理。通过张明晶老师讲授的“思辨力”课程，我学会了如何提高自己的思辨力，学会了如何层次分明、条理清楚的分析，清楚准确、明白有力的说理。在思考问题时，我们也做到了条理清楚，说理明白，可见我们我们的思辨力得到了提升人为什么会恋爱？一想到自己喜欢的人，就心花怒放、笑逐颜开；与自己喜欢的人分别，就心神不宁、寝食难安；一闭上眼睛，脑海中浮现的都是他（她）的身影，很多人都有过类似的恋爱体验，但并不是所有人都会谈恋爱。当我们遇到性情相投的异性时，经过一段时间的交往，会感觉彼此心灵相通，自然而然地就想待在一起。爱情是个神奇的东西，它一直在我们身边，但何时降临就无从知晓了，通过王维芳老师的“恋爱心理学”课程，我们更加了解自己，什么是恋爱，如何去恋爱等等。随着进入大学时间的加长，不少学生对大学生活麻木，没有激情。不少学生干部丧失责任心，学生干部对自己所承担的各种责任的意识，对自己所属群体的共同活动，行为规范及所承担的任务的自觉态度，是对与自己有关的各种责任关系的反映。它是一种心理现象，又是一种社会品质。增强学生干部的责任意识，可通过“说理”来增强学生的责任意识。就是通过摆事实讲道理，真情实话来启发，引导学生，提高其对责任的认识。其次，多让学生承担一定的职责，肯定他们的行为，重视对学生的评价，并给予一定的奖励，使他们乐于承担责任。再次，让学生在自我惩罚中强化责任意识。同时多提供责任体验的机会，要加强学生日常行为的养成教育。教育学生干部要认识的自己的责任，了解其重要性，让学生干部尽可能多的独立完成一些任务。其次，多给学生干部一些选择的自由。选择是一种权利，也是一种能力。而且要巩固学生的责任行为，责任心不是与生俱来的，不是在一定的年龄段自动出现的