面向对象程序设计教学大纲-计算机科学与软件学院（5篇）.docx

面向对象程序设计教学大纲-计算机科学与软件学院（5篇）

第一篇：面向对象程序设计教学大纲-计算机科学与软件学院人工智能原理及应用ArtificialIntelligencePrinciplesandApplications课程编号：30420082学分数：2开课单位：计算机技术与自动化学院课内总时数：40任课教师姓名及职称：刘文菊副教授、郭景讲师开课学期：第2学期教学方式：讲授一、教学要求及目的人工智能是研究智能信息处理技术、开发具有智能特性的各类应用系统的核心技术。通过本课程的学习，要求学生了解人工智能的基本概念和原理，掌握常用的知识表示、逻辑推理和问题求解的方法，熟悉人工智能的发展学派和主要理论。为智能信息分析和构建专家系统、智能决策支持系统等各类智能系统奠定基础，并培养学生提高解决复杂问题的能力。二、课程的主要内容1．人工智能概述人工智能的概念；人工智能的产生和发展；人工智能的内容和特点；人工智能的研究和应用领域。2．知识表示方法知识表示的概念；谓词逻辑表示法；产生式表示法；语义网络表示法；框架表示法；面向对象表示法。3．推理方法推理的基本概念；确定性推理：推理方法及其分类、推理的控制策略、推理的逻辑基础；不确定性推理：确定性因子法、主观Bayes法、证据理论、模糊推理。4．问题求解与搜索方法状态空间搜索，状态图问题求解；与或树搜索，与或树问题求解；博弈树搜索，极大极小过程，-剪枝法。5．机器学习机器学习的概念；机械学习；基于经验的学习；基于事例的学习；基于类比的学习；基于神经网络的学习。6．人工智能应用--专家系统专家系统的概念；专家系统的结构；专家系统的应用与发展概况；产生式系统专家系统设计举例。7．人工智能的争论与展望关于人工智能的争论；人工智能对人类的影响；对人工智能的展望。三、课程教材及主要参考书1．人工智能及其应用(第三版)研究生用书，蔡自兴编著，清华大学出版社，2006年5月2．人工智能技术导论，廉师友编著，西安电子科技大学出版社，2002年第1版3．人工智能原理及其应用，王万森编著，电子工业出版社，2000年9月4．ArtificialIntelligenceANewSynthesisNilsJ.Nilsson机械工业出版社1999.9四、预修课程数理逻辑、离散数学、高级语言程序设计、数据结构与算法五、适用专业、范围计算机应用技术专业、计算机软件与理论专业第二篇：面向对象程序设计教学大纲-计算机科学与软件学院面向对象技术TechnologyofObject-OrientedProgramming课程编号：30420032学分数：2开课单位：计算机技术与自动化学院课内总时数：40任课教师姓名及职称：陈勇副教授、柯永振讲师、刘坤良讲师开课学期：第2学期教学方式：讲授一、教学要求及目的：理解面向对象的基本思想、基本概念；掌握面向对象程序设计语言的基本结构、各种语法成分的作用、语法结构及运用方式；掌握面向对象程序设计的方法和技巧；能比较熟练地用C#语言进行一般面向对象的程序分析、设计，提高编写和调试应用程序的能力。二、课程的主要内容1．面向对象方法的历史与现状面向对象技术的发展历史，主要的面向对象语言介绍。2．.NetFramework概述.NetFramework基本框架，.NetFramework的优点，以及开发平台。3．C#概述C#的起源和特点，C#源程序的基本构成，C#中非面向对象方面的—些程序特性。4．C#中类和对象类与对象的基本概念，构造函数，方法与属性，参数传递，静态成员。5．派生、继承、多态性数据的抽象与封装，派生类的概念，派生类的构造函数，C#中多重继承的处理方法，虚方法的实现，抽象类，重载的实现，接口的实现，代理的实现。6．基于Windows与Web的应用程序开发开发Windows，Web应用程序的基本框架。7．WebService实现使用XML的WebService实现。8.面向对象技术实践根据所掌握的面向对象技术，分析一个具体案例，利用C#实现其功能。三、课程教材及主要参考书1．C#面向对象程序设计，黄聪明，科学出版社，2004年2.C#程序设计，田原，清华大学出版社，20053．C#高级编程，李敏波，清华大学出版社，2005（第3版）.4．C#程序设计教程，余安萍，电子工业出版社，20025．面向对象的分析与设计，（美）GradyBooch著，机械工业出版社，2005年6．C#范例解析，朱沭红，电子工业出版社，20027．VisualC#程序设计基础教程，邵鹏鸣，清华大学出版社，2005.四、预修课程C语言程序设计、数据结构、程序设计方法学五、适用专业、范围计算机应用技术专业、计算机软件与理论专业第三篇：《面向对象程序设计》教学大纲《面向对象程序设计》教学大纲课程名称：信息内容安全