韩桥乡中心小学教育现代化建设工作领导小组.docx

韩桥乡中心小学教育现代化建设工作领导小组

第一篇：韩桥乡中心小学教育现代化建设工作领导小组韩桥乡中心小学教育现代化建设工作领导小组组长：王作高副组长：邱有昌成员：王开银——负责中心小学、协助中心园徐体朴——负责软件资料沈祥金——负责社区教育中心陈晓三——负责张圩教学点（张维国协助）王道军——负责沙河教学点（蒋克协助）刘凯——负责临湖办园点（郝宜栩协助王春红——负责中心幼儿园第二篇：韩桥乡中心小学三月份安全工作总结韩桥乡中心小学三月份安全工作总结三月份十春暖花开的季节，但这个时候也是各种传染病容易大肆爆发的季节为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，学校教学秩序的正常开展，结合上级有关文件的要求和我校的实际情况，现将有关做好传染病防控方面工作总结汇报如下：一、加强管理，提高认识，责任到人。依照《传染病防治法》，成立了传染病预防控制领导小组，明确了工作职责，加强预防控制监督检查工作。二、加强教育，全力防控。1、严格执行课程计划，开齐、开足、上好健康教育课。同时，充分利用班会、广播、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，使广大师生掌握卫生和防中毒的基本知识，提高师生防病和防中毒的意识和能力，培养学生良好的卫生习惯。2、积极开展爱国卫生运动。坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度，认真清扫和清理各类教学场所和生活场所，确保学生学习和生活场所的通风和清洁。对学生的活动场所如教室、办公室等，每天都及时消毒，并且要做好记录。3、发放告家长书，指导家长配合学校搞好传染病防控工作。4、各班做好因病缺课及缺席学生的上报工作，每天班主任都到班级进行晨午检，发现有疑似病例的立即隔离，并且及时的联系家长带回到乡社区医院进行诊治，同时立即上报校传染病防控领导小组，这样就把传染病爆发的途径掐断了，有效的保护了全校师生的健康安全。5、办好手抄报，提高认识。为了提高学生对传染病的认识，我们组织各班出好传染病专刊，通过出手抄报，不但提高了学生绘画能力，而且提高了学生对传染病的认识，教育效果非常好。6、我们知道，很多情况下都病从口入，而且现在随着生活水平的提高，学生吃零食现象比较严重，因此，我们还根据教育局的安排开展了食品安全教育，通过发放告家长书、办手抄报、少先队的督察，来减少学生吃零食的现象。7、坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天值周领导、老师必须检查了解安全情况，并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的安全问题，消除不安全因素。各班主任每天对班级和学生情况进行了解。目前，我校校舍安全，围墙、厕所、校内活动场所等无不安全因素；线路、用电基本规范、安全；学校周边环境良好，目前学校也投入了一些经费用于安全隐患整治、事故应急处理等。8、进一步落实教师岗位职责和领导带班制度。每天24小时有人值班，护好学校财产，保证信息畅通。进一步实施和完善放学护送制度，课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等，护导情况纳入教职工绩效考核。防传染病教育活动已经圆满结束，在今后的时间里，我们将一如既往地做好安全教育宣传工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高学校的安全管理水平，维护校园和谐稳定，为创建“平安校园”做出不懈的努力。第三篇：韩桥中心小学创建为韩桥中心小学创建为“绿色学校”简介韩桥中心小学虽为老旧学校，但我校的环境教育着手比较早，形式也比较新，学校领导对此项工作高度重视，在创建绿色学校的过程中，学校制定了一系列的环境教育可持续发展规划，较好地指导了学校的环境教育。在建校的同时就开始规划，在原有的空地中种植了大片的树木，并在教学楼前种植了大面积的草坪及花园。我校面积40多亩，现已创建的绿色环境有：桂花树200多棵、雪松20多棵、紫薇100多株、香樟树300多棵、樱花、玉兰、楠木等数百棵。草坪2200平方米、其他各种树木1000多株，校园内还有花园9块，面积6亩，绿色草坪操场一块面积4亩，我校成立了“环保监督团”，全面负责对学校环境的严格督查，学校利用部分资金对环境教育工作中有成效的教师和学生进行奖励，通过学校环境工作组的努力及大力宣传，致使我校的环境教育参与其他地方的学校进行交流活动，使我校的环境教育在全县范围内树立了一面鲜明的旗帜。我校的环境教育注重在各学科教学中的渗透工作，努力培养学生的环境意识和环境道德观念，不断加强环境教育的硬件和软件建设。积极组织学生参加社会实践活动，学校还组织学生加强环保报刊的创办工作，为校内外环境教育的传播起到了积极作用。多年的努力工作，使学校的环境教育收到了较好的效果，学校环境卫生得到极大改观。韩桥中心小学2014年六月第四篇：淮安市韩桥乡中心小学2014届毕业典礼相关工作安排（范文模版