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音三中“廉政文化建设示范点”申报材料

第一篇：音三中“廉政文化建设示范点”申报材料扎实推进，廉政文化入人心力求实效，廉政建设结硕果——扎赉特旗音德尔第三中学“廉政文化建设”示范点申报材料扎赉特旗音德尔第三中学是兴安盟的规范办学行为示范校、远程教育先进校。学校始建于1975年9月，校园占地面积60096平方米，现有建筑面积20000多平方米，教职工205人。近几年，提出“适合教育”办学理念以来，学校实现了跨越式的发展：教学班由2004年的16个扩大到今天的40个；学生人数由原来的600余人发展到如今的1800多人；优秀率、及格率、升学率、学困生转化率成倍增长；各类竞赛，毫不谦虚的说，可谓逢杯必捧、逢奖必拿；尤其是在学校廉政文化建设方面，更是成绩斐然„„做为深化党风的廉政教育，推进党风廉政建设的重要内容和手段——廉政文化进校园活动，对于贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系实施纲要》和《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》，净化学生心灵、陶冶学生情操，提高教师职业道德水平，强化学校领导班子建设，形成良好的校园文化，具有十分重要的作用。现就我校开展“廉政文化进校园”活动汇报如下：一、明确指导思想，深刻理解廉政文化建设内涵。几年来，我校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和“八荣八耻”为统领，以“廉洁”为核心，认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系实施纲要》，坚持“廉政教育从小处、从细节抓起，贴近教师和学生”的原则，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园活动，进一步提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大青少年学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。二、强化学校领导，认真贯彻廉政建设各项制度。开展廉政文化进校园活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体，我校高度重视此项工作，强化组织保证，成立了以李秀芬校长任组长，党支部副书记孙淑芳、常务副校长李婧等人为副组长，各处室主任为成员的廉政文化进校园活动领导小组。同时，建立完善落实了《党员领导干部五个“不许”》、《音德尔三中廉政制度》、《音德尔三中党风廉政责任追究制度》、《音德尔三中领导干部诫勉谈话和廉政谈话制度实施方法》等一系列制度校规。并制定了《音德尔三中“廉政文化进校园”活动方案》，有主题、有目的、分阶段、分步骤的开展好了此项工作。特别是在“学校领导班子建设”中，我们着重采取了以下几种措施：一是实行重大事项报告制，学校领导干部如实、及时地向上级组织报告个人的重大事项；二是设立廉政教育警示卡，做到时刻警醒、警钟常鸣。三是定期开展集体廉政谈话，每半年进行一次，由学校党总支组织实施。四是开展个别廉政谈话，对新任职的领导必须进行任职谈话；对群众反映或已出现轻微违纪行为，但尚不构成纪律处分的领导成员必须进行诫勉谈话；对在一个时期某一方面出现苗头性、倾向性问题的班子成员进行警示谈话，警示警醒、防微杜渐。这些举措使学校领导干部形成了带头秉公尽责、不以权谋私，带头严守法纪、不贪赃枉法，带头艰苦奋斗、不奢侈浪费的良好风气。我校还严格落实了校务公开制度，开辟了校务公开专栏，切实做到了任务公开大家干、量化公开大家看、评优公开大家选、费用公开大家管、分配公开大家算„„深得学校教职工的认可。三、开展教育活动，充分发挥廉政文化辐射作用。为了积极营造校园廉政文化氛围，使廉政文化理念渗透到学校各项工作并深入人心，达到“润物无声”的效果，并通过“大手牵小手、小手牵大手”互相促进的方式，把廉政文化从学校向家庭延伸、向社区辐射。我校坚持“廉洁教育与学校德育相结合”、“正面教育与反面教育相结合”、“课堂教育与社会教育相结合”、“廉洁教育与阵地活动相结合”、“学校教育与家庭教育相结合”等原则，开展了丰富多彩的“廉政文化进校园”活动，活动的触角延伸到校园生活的各个领域、各个层面，效果显著。学校“廉政文化进校园”活动的对象主要是教师（含领导）和学生。（一）、在教师层面开展的活动：在教职员工中，我们以“廉洁从教、服务学生”为主题，与教育系统行风建设、社会满意工程、师德建设相结合，以廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务为主要内容，积极开展了师德演讲、师德宣誓、师德标兵评选、“廉政文化进校园之我见”征文等系列活动。并借助校园网、校广播、晨曦报（校报）等平台，号召全体教职工学习和领会廉政文化建设的宗旨和意义，精心组织提高全体教师反腐倡廉的自觉性，保持操守，甘于清贫，内强素质，外树形象。要求广大教师具备“五种精神”（敬业精神、奉献精神、博爱精神、科学精神、创新精神），努力做到“七无”（无赌博、无乱收费、无乱办班、无有偿家教、无讥讽和体罚学生、无乱订资料、无不文明行为），让教师真正的做到依法执教、为人师表