音乐之声观后感精选.docx

音乐之声观后感

第一篇：音乐之声观后感让教育沐浴在音乐的海洋里——观《音乐之声》有感小学教育11级1912110112回雅洁《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了各具特色的鲜活的人物形象。它最大的特点是，用优美动听的音乐、引人入胜的风景和精炼的语言来讲述了美丽热情的修女玛利亚在海军舰长家当7个孩子的家庭教师的故事。其中有两点让我感受颇深，一是院长对玛利亚的关怀与指引，一是玛利亚对孩子们的爱。在一开始由于玛利亚时常违反修道院的规定，让修道院的人们很头痛该如何处理。而此时院长让玛利亚去一个海军舰长的家里，给他的7个孩子当家庭教师。以此来让玛利亚明白她自己想要什么。第二次，当玛利亚发现自己和舰长相互爱慕的时候，逃回了修道院静修。此时院长又一次指点了她告诉她修道院不是用来逃避的，要勇敢的面对生活和自己的内心。在院长两次与玛利亚的对话中，我感受到的是院长的智慧。她在听到修道院修女们对玛利亚的抱怨时，不是对玛利亚进行批评，而是仔细的了解她，看到了这个热情奔放、爱唱歌的姑娘并不适合在修道院，她适合在大自然的怀抱中自由的翱翔，是院长帮助玛利亚找到了真正的生活和自己的内心。第二次是玛利亚在舰长家中丢孩子的教育。玛利亚一到舰长家，首先抵制了用哨子召唤孩子的做法，她更愿意叫孩子的名字。她首先为自己的工作强硬的争取到了一个条件，并且用哨子戏弄了一下舰长，赢得了孩子们的好感。第二,坦诚地告诉孩子们，她从未当过教师经过与孩子们的交流，有了一定的感情基础孩子们自然愿意帮她纷纷帮她出主意。主意是次要的，关键的是她赢得了孩子们的心。教唱音节时先告诉孩子们学会这些，就能学唱所有喜欢的歌曲。对此我有切身体验.喜欢、兴趣是排除一切障碍且持之以恒的伟大力量。玛利亚充满爱心、快乐、活泼，勇于接受挑战，同时聪明、大度，富有智慧、多才多艺。她让一个本来了无生机的家庭逐渐散发出生气和活力，她让孩子们打开心扉回归天性，逐渐喜欢她、依赖她、不能离开她，在和孩子们相处时他们建立的友谊是无可比拟的，因此当玛利亚离开之后，孩子们对玛利亚的思念和干什么都无精打采的状态，充分说明了玛利亚在孩子们心中的地位，这也说明了孩子们离不开你时，你才有教师魅力。在看整个电影的时候，除了音乐带给人们的魅力之外，还有一句话我认为是电影中较经典的是上帝在此处关闭了一扇门，就会在别处打开一扇窗。它给了我们勇气和希望。让我们在看电影中充满了希望。《音乐之声》不仅仅是一部优秀的音乐剧和爱国剧，也是一部值得人深吸的教育电影。第二篇：《音乐之声》观后感《音乐之声》观后感在音乐欣赏课上我看完了《音乐之声》这部音乐巨典。整个电影给人以美的享受，画面的美，音乐的美，人物形象的美。在这部影片中，我所感到的是人世间那种最淳朴、最简单的感情，这部影片让我的全身心都感到放松。观看结束后，我的脑海里总能浮现那壮田优美的景色、玛丽亚活泼轻快的身影，耳边似乎传来玛丽亚欢快的歌唱，那优美动人的旋律从心里流过。本人比较喜欢音乐，我想影片除了画面美的同时主要是音乐带给人强大的震撼。课后我又再观看了一遍，发现这真不愧是一部百看不厌的电影，我觉得很重要的一点就是电影里的音乐歌曲都通俗易懂，很接近人们的生活，唱起来朗朗上口。如大家都耳熟能详的《doremi》，这样的例子在我们现在还一直沿用着，比如说今年最流行的奥运歌曲《北京欢迎你》整个歌曲旋律简单上口，老少皆宜，歌词也写的浅显易懂琅琅上口，像这样的歌曲又怎么能不堪称经典呢？观看完电影后我有以下几点感受。一、经典音乐（传统音乐）与流行音乐的关系什么样的音乐可以称得上是经典音乐？在我心里不禁有了这么个问题。影片中贯穿着优美的音乐和动人的歌曲，是影片的一大特色。主题曲《音乐之声》，轻松愉快的《孤独的牧羊人》，特拉普上校演唱的《雪绒花》，欢乐大方又耳熟能详的《doremi》；以及七个可爱的孩子演唱的《晚安，再见！》等等，都广为流传，都是经典的不能再经典的歌曲了。如果以通俗易懂为标准的话，那流行音乐可谓是乐坛的佼佼者。今天的中国，尤其是在大都市的大文化环境中，受到媒体的传播影响，越来越多的人群与流行音乐保持着近距离的接触。他们已经自觉不自觉地主动的接受、认知了流行音乐。而对于中国的传统音乐则缺乏了解，在市场化和商业化的变革中，传统音乐会面临怎么样的遭遇呢？在当今信息化的发展速度极快的时代，音乐的形式、功能和观念发生了怎么样的变化，当我们处于快速发展的社会中，该如何面对传统与现代的矛盾和挑战难道不需要我们去好好思考一下吗？中国传统文化、中国的大众文化和中国的现代流行音乐文化在当代社会中扮演着各自的角色。出现了一个新现象就是流行音乐中的古典元素，传统情节不断增多。像我们大家所喜爱的SHE的《不想长大》，周杰伦的《十一月的肖邦》等等。流行音乐是流行文化的一部分，它最大的优点就是通俗易懂，而这也恰恰是它的缺点，需要避免