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顶岗实习之透析

第一篇：顶岗实习之透析顶岗实习之透析顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节。对职业教育而言，顶岗实习一方面可以帮助学校强化师资力量，加深学生的思想认识，提高学生的职业素养，增强学生的社会经验，促使学校充分利用社会教育资源办好职业教育，另一方面学校可以和企业共同制定人才培养计划，共同培养学生的实际操作能力和综合素质，较快提高人才培养质量，有效实现职业教育人才培养目标。中国青年报曾报道：“校企合作、工学结合”是经济、社会发展对职业教育提出的客观要求，也是职业院校自身生存发展的内在需求。应该说，顶岗实习是职业教育人才培养的关键。然而，在具体的顶岗实习中，却常常存在这样那样的误区。针对顶岗实习，记者采访了xx汽修学校资深顶岗实习研究员李xx老师。李老师就顶岗实习中容易出现的误区发表了独到的见解：“其一顶岗实习技能人才培养的重要教学‘环节’，而不单是教学‘方法’；其二顶岗实习不应由学校一手包办、统一‘安排’，而应由企业与学生‘双向选择’；其三顶岗实习是学生在‘顶班’，而不是‘顶岗’，学生的主要目的是在实践中学习，而不是为了挣‘加班费’而长期超负荷‘顶岗’；其四顶岗实习应该是‘有偿劳动’，而非‘廉价奉献’；其五顶岗实习是正常的‘教学’，而不是两不管的‘放羊’；其六顶岗实习应由校企领导联合指导，而不是由企业或学校唱‘独角戏’。”采访中，李老师针对顶岗实习的重要意义和未来发展发表了重要讲话：“顶岗实习是一个学校、学生和企业三方共赢的举措。一方面学生通过顶岗实习，可以将在学校所学的专业知识与技能付诸于具体的岗位实践中，在专业教师及企业专门技术人员的悉心指导下进一步提高专业技能，为以后的发展打下基础。另一方面，学校在学生顶岗实习的管理过程中，既有利于学校有效检测学生专业知识与技能的掌握情况，并适时调控学校教学，又可以及时了解企业乃至行业需求与发展趋势，为学校专业设置、课程改革提供有效依据。另外，完善的顶岗实习机制还可以有效孕育企业生产力，促进企业可持续发展。学校、企业以及政府只有不断探索，才可能在实践中不断开创职业院校学生顶岗实习的新局面。”第二篇：顶岗实习之透析莲山课件深圳南山物流公司免费提供资源顶岗实习之透析顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节。对职业教育而言，顶岗实习一方面可以帮助学校强化师资力量，加深学生的思想认识，提高学生的职业素养，增强学生的社会经验，促使学校充分利用社会教育资源办好职业教育，另一方面学校可以和企业共同制定人才培养计划，共同培养学生的实际操作能力和综合素质，较快提高人才培养质量，有效实现职业教育人才培养目标。中国青年报曾报道：“校企合作、工学结合”是经济、社会发展对职业教育提出的客观要求，也是职业院校自身生存发展的内在需求。应该说，然而，在具体的顶岗实习中，却常常存在这样那样的误区。针对顶岗实习，记者采访了xx汽修学校资深顶岗实习研究员李xx中容易出现的误区发表了独到的见解：，而不单是教学‘方法’‘双向选择’；其三顶岗实习是学生在‘顶班’中学习，而不是为了挣‘加班费’而长期超负荷；而非‘廉价奉献’校、专业技能，又可以及时了解企学校、企业以及政府只有不断”莲山课件深圳到天津物流公司免费提供资源第三篇：顶岗实习感受之化零为整成功正是一个化零为整、循序渐进的过程，并非一蹴而就的坦途。正如很多人容易颓废，觉得任务太难了，完不成，所以产生了焦虑心理，只好选择暂时逃避，明天再做吧。明日复明日，明日何其多，一拖再拖。而一旦把任务分成比较容易的小块，化整为零，降低任务难度，推迟自己放弃的心态，则每天都能完成更多的任务。如果人们的行动有明确的目标，并能够不断的将行动与目标加以对照的话，那么他们就清楚的知道自己与目标之间的距离，这样人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉的克服一切困难，努力实现目标，我遇到过许多人，他们心中都有一张很清晰的目标地图，但是因为面前有太长的路要走，有些无从着手，甚至望而生畏，因此，为了不让自己在忙碌中丧失信心，我们需要将目标分解，通过完成一个又一个小目标来不断激励自己，将长距离划分成为若干个距离段逐一跨越。不要畏惧遥远的目标，运用化整为零的方法，忙碌于一个又一个眼前可以企及的小目标，就是追求理想的第一步。不要抱怨每天忙碌于如此多的琐事，成功从来都无法一蹴而就，只有循序渐进，每天的忙碌都发挥功效，才能距离目标越来越近。第四篇：顶岗实习之博文谢天谢地我来了-王博今天，第一次以老师-第一人称的角度过来一次教师节。这一天在2012年9月10日，因为顶岗实习我来到了栾城二中，当一名地理老师和两个班的副班主任。作为地理老师我带着四个理科班的地理课，作为班主任两个班的班级事务需要我负责。谢天谢地我来了，因为我来了，多以体验到这份人生中最特殊的经历。谢天谢地我来了，在人生中最