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音乐会方案（精选5篇）

第一篇：音乐会方案活动目的：为丰富学生校园文化生活，同时也为热爱音乐的学生搭建一个展示自我的舞台，让更多的孩子能自信、大方、勇敢的站在大众面前表演，提升每个孩子的艺术素养。值此2016新的一年来临之际，也让全体学生感受到音乐带来的魅力，学校将举办“琴瑟奏佳音，妙曲迎新春”迎新年音乐会。活动设想：1．节目范围：内容健康，积极向上，展现小学生素质的节目。2．节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演（钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等）、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。3．节目人数：根据节目需要自由搭配，自由组合，自愿报名。活动安排：1．学生本周开始报名，截止日期为12月12日，报名表由音乐老师汇总。教师在音乐课堂上给予学生一定的指导与建议，如报名节目较多，则做好班内选拔、组合，择优入取，每班节目限2个。2．“新年音乐会”节目分六场年级段进行，音乐各社团节目穿插其中。【备注】：每场音乐会负责老师需整理好节目单、组合好相同节目，音乐伴奏汇总和会场调度等相关节目工作，每场节目控制在25个以内，时间为一个半小时内。（每场音乐会负责老师需提前一周把节目单交给各年级组组长，以便于主持稿的合成。）第二篇：音乐会方案《感恩的心音乐会》方案北城小学马鑫为了进一步挖掘学校深厚的音乐底蕴，发现培养音乐人才，宣传、推出音乐之星，促进学校艺术教育工作健康发展，推进学校素质教育的全面实施。为了给更多的学生一个表现音乐的机会，我校结合本周教育活动安排开展了感恩父母、感恩老师、感恩祖国音乐学校音乐会。一、活动组织形式。主持人报幕式：主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。二、活动时间：2015年4月22日三、演出人员：学校1——6年级全体学生、部分教师代表。四、活动要求：1、以“感恩”为活动主题。2、要求人人参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式自选合作伙伴。3、一至六年级以班为单位参加演出；各班（级）演出时必须至少有一首曲目为合唱形式，各班（级）必唱曲目为《感恩的心》，选唱曲目可在下面的推荐曲目中自选（其中《妈妈的吻》建议一二年级选唱，其余年级不选唱该曲目）。4、各班主任为本班本项活动的主要责任人，各年级音乐教师负有连带责任。5、各班要根据本班实际，选准曲目和表演形式，积极准备，加强排练，确保本次活动高质量、高水平，并把本次活动开展作为一次重要的德育活动。6、各班选好节目后，请和王屹超老师联系刻录所选曲目的原唱、伴奏光盘（本项工作必须在本周内完成）。7、各音乐教师必须利用音乐课积极教唱各班主任所选曲目，并积极为班主任出谋划策。五、活动内容：1、节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲或表演形式，要求内容健康，积极向上，展现小学生素质的节目。2节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。3节目要利用课间十分钟、课余、音乐课时间积极进行排练，音乐老师指导检查。六、演出工作安排1、音响设备：王屹超2、舞台背景设计：卢艳、王海燕3、舞台布置：马鑫、张敏、张小娟七、活动过程（一）活动前期1、做好音乐会舞台背景设计2、负责收集节目（二）、活动中前期1、确定班级四位主持人2节目组负责人活动前节目的彩排、筛选。（三）、活动中期1、在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供物质和技术上的帮助，做好学生间的组织协调工作。2、音乐教师召开会议，分配具体工作和任务。3、音乐会当天上午组织人员到场布置。4、音乐会当天上午，主持人试音、彩排。5、下午音乐会正式开始（四）、活动后期1、班级全体学生清理现场。2、对活动照片收集整理存档。活动总结：1、形式好。这种音乐会对学生的思想教育，包括学校的教育，都是一种形式不一样教育，特别是小学生，让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖国之恩，要报效祖国；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，这是一种更加丰满的教育，这样的教育才是“刻骨铭心”的。2、表演好。学生将平时训练多日的本领充分展示。吹、拉、弹、唱都互不相让，竞相展示。3、氛围很好。不仅展示了我们北小师生的艺术才华，也让很多家长也到了音乐会的现场。大家都怀着一颗感恩的心整个音乐会气氛都很好。活动反思：1、学校音乐的开展，它为学生提供一个充分展示自己艺术才能的舞台，激发了学生学习音乐的热情，培养了学生的合作能力、交往能力和组织能力，对提高学生的艺术素养、陶冶情操有着十分积极和有效的作用。此外，“教育的归宿在于养成，生命的真谛在于感恩”。告诉学生要在感恩中活着，感恩于赋