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音乐组计划(合集五篇) 第一篇:音乐组计划堡子小学2006-2007学年第二学期音乐教研组工作计划一.指导思想认真学习贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神,不断增强课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为首要工作。大力推进素质教育,明确学校音乐教育在全面实施素质教育中的地位和作用。深入开展音乐教育课程改革实验和研究,不断拓展音乐教育的空间。大力开发课程资源,努力提高音乐教育质量和师生人文素养,为学生创设良好的音乐教育人文环境,让音乐教育成为素质教育工作的亮点。二.主要工作1.认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。2.结合教师实际,定期组织开展各种层面的教研活动,通过理论学习,业务讲座,教材分析,集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。3.加大课程改革力度,坚持在课改实践中探索、研究、分析、发现、反思和创新。以新一轮课改为契机,做好音乐学科的课改实验工作。以课程改革中音乐学科的课程标准和新教材为依托,通过变革人才培养模式,革新学习方式,改革教学方法,使音乐教育与情感教育、审美教育、学科教育融为一体。4.积极推进音乐教育工作,确立以美育人的大美育观,将美育融入学校教育全过程,使德智体美诸方面相互渗透,协调发展。我们要充分发挥自己的优势,主动自觉地把美育渗透到各项工作和各个环节中,充分挖掘美育资源,丰富美育内容,拓宽美育实施的途径,提高学生审美能力,使学生养成健康的审美情趣和对自然美、社会美、科学美、音乐美的感受力、想象力和鉴赏力。5.开发文艺校本课程,巩固艺术特色。让校本音乐课程在开发中实践、尝试、探索、创新。并使之成为师生需要的,乐意开发的课程。三.活动安排三月份:1.制订本年度的音乐教研计划2.通过音乐教研计划。3.学习新课标理论4.做好为迎“星球小学竣工典礼”的文艺节目的排练。四月份:1.观摩一堂音乐录像课.2.围绕观摩的优质课进行评课活动五月份:组织好各班节目,迎“六.一”六月份:1.1专题讲座:新课程下人文精神的培养六月份:1.每位教师将今年自己所做的课改工作进行汇报和交流2.做好期末总结工作。2007.3第二篇:2013-2014下学期音乐组计划星甸小学2013-2014年下学期音乐教研组工作计划一、指导思想和目标:加强学科建设,深化课程改革,实施加快教师专业化建设,组织教师积极开展行之有效的教研活动,切实抓好教师的科学教学工作,进一步转变传统的教学思想观念,提升专业教学水平。努力加强课程建设,不断完善课堂评价机制,全面提高教学质量,围绕课程改革认真实施“音乐课程标准”,加强音乐组课题的研究,进一步组织音乐教室学习教学理论,并与实际相结合,更深层次地学习新课程标准,不断转变观念,进一步提高我校音乐教师现代教育教学能力和业务工作能力,努力提高全体学生的整体音乐素质,全面实施素质教育。二、具体计划课堂教学方面:1、组织全体教师继续学习新课程标准与新的教学大纲,要求每位教师熟读大纲,明确课标要求。积极开展集体备课、说课、互听课活动,积极探讨课堂教学方法。2、带领全组成员加强备课研究,钻研教材教法,精心设计每节课的教学,争取处处体现新课程理念,科学渗透音乐基础知识,灵活有效地开展平行班级的音乐教学,以音乐教学特有的方式方法,积极配合教导处进行教学常规教育。3、加强集体备课模式研究,开展切实可行的教研活动。即围绕一节课,整个团队参与实践(备课、听课、评课、反思),然后进行再加工。让所有音乐教师完整实践探索,学会方式、方法,真正提高备课质量。教学研究方面:1、加强课堂教学研究,结合研究课题上出音乐学科特色和自己的个人教学特色。能及时抓住课堂中的闪光点,积极记录教学心得和课后反思,不断积累教学经验。2、加强音乐课堂评价多元化的研究,思考在评价上的改良经验,形成系统的音乐评价体系。3、坚持备课原创,努力提高备课水平,并在课堂教学中检验成效,避免套话、胡话,务求实事求是。4、结合音乐教师专业特点和要求,有针对性的开展继续教育工作。5、年轻教师开展比武活动,激励我区音乐教师提高专业水平,为基层教师搭建施展才华的舞台。祖国的下一代就是我们的孩子们,祖国的未来和希望都在他们肩上,所以我们一定要把他们教育好,教育好他们就是为我们祖国的未来做了贡献,要想中国能够持续的发展和强大就必须把教育做好,那样我们的民族才有希望!才有未来!星甸小学音乐教研组2014年2月第三篇:音乐组计划高一下学期2011-2012学年第二学期音乐备课组工作计划一、指导思想:本期学校工作以计划为依据,本着开拓、务实、改革、创新的原则,围绕课程改革,实施素质教育,切实减轻学生负担,不断提高教学效

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