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韩语学习班养成良好发音习惯练就地道韩语发音

第一篇：韩语学习班养成良好发音习惯练就地道韩语发音韩语学习班养成良好发音习惯练就地道韩语发音我们学习韩语，首先在韩语学习班入门之后就要开始学习韩语的初学基础知识，那么第一步就是要解决发音的问题，我们首先得承认一个事实：韩国语是一门外语。既然是外语，它在语法、语言思维习惯、语言逻辑还有发音方面就会有很多不同于汉语的地方，而我们掌握这门外语的过程其实也就是弄清这些不同、直至熟练掌握、把它们真正地消化吸收、进而将其变成我们的得力工具的过程。现在就由韩佳岚韩语学习班为大家说明韩语发音的一些知识。我们先来看看发音。大家有没有一种感觉，地道的韩语发音听起来低沉有力、中气十足?这和韩语的节奏和语调有关，但更重要的原因在于韩语比较特殊的发音部位和发音习惯。好，我们先来把韩语基本发音作一个简单的分类，40个字母中包括19个辅音和21个元音。这里先给大家介绍一个总的规律，按照我们很多中国人的发音习惯，很多音是从嗓子或者说喉咙里发出的，而韩语很多的音准确地讲应该从腹腔发出，一旦把发音部位从腹腔提升到喉咙，音可能就会发得不准确，甚至可能变成另外一个音。21个元音字母，原则上都应该做到从腹腔发音。这个问题很多同学可能没有特别留意过。当然，对于元音字母，口型也很重要，但是如果你想讲一口真正漂亮地道的韩国语，发音部位的作用绝对不可小视，让我们从今天开始就培养正确的发音习惯吧。注意，调整坐姿(保证顺畅地调动气流)，喉咙不要紧张、用劲，从腹腔调一口气上来。这是发好元音的重要秘诀之一。19个辅音中形态最为特殊的是红色标出的这五个字母了，它们都像是各自前面字母的双写形式，这五个音叫“紧音”或者“硬音”，注意，“紧”指的是喉咙收紧，“硬”是说发音听起来感觉粗硬。我们上面说过，从腹腔发出的音低沉柔软而绵长，从喉咙发出的音有力、粗硬。这里要注意，发这五个音的最大要点就是喉咙一定要使劲，夸张点说多使劲都不为过。而这五个紧音各自对应的五个辅音，注意，一定要降低发音部位，即用腹腔发音，象发元音的时候一样，从腹腔调一口气上来，而喉咙要尽量保持放松。这一点很重要，在发元音的时候如果我们不太注重发音部位，后果可能只是让人感觉发音不太地道，而在辅音中，对于韩语初学者来说，如果不特别注意发音部位，发音过于放纵、散漫，那结果就不仅是不漂亮不地道了，很可能发错，进而导致沟通和交流上的误会。以上的要点和规律大家如果能够在韩语学习班发音练习中做到自觉地体会和实践，发音中的一些大的绊脚石一定会给我们拱手让路。第二篇：韩语发音总结韩语发音总结元音ㅏ:与汉语拼音中的a相似ㅓ：与英语中的door中oor的发音相似，注意与教科书上的解释不同。ㅗ：与汉语拼音中的o发音相似，注意与下面的ㅜ区分，ㅗ的嘴型成圆形，双唇拢圆，向前突出。ㅜ：与汉语拼音中的u发音相似，嘴型成扁平。ㅣ：与汉语拼音中的i发音相似。ㅡ：与汉语拼音中的e发音相似，嘴型成扁平。ㅐ：与英语中的[e]发音相似，嘴型与下面的ㅔ相比较，相对小一点。ㅔ：与英语中的[ei]发音相似，嘴型与上面的ㅐ相比较，相对大一点。ㅚ：发[we]的音，发后半部分音的时候嘴型微张。ㅟ：发[wi]的音，发后半部分音的时候嘴型一直不变，成扁平。ㅑ:从i滑向아ㅕ:从i滑向어ㅛ:从i滑向오，与下面ㅠ的区别和ㅗ、ㅜ的区别类似。ㅠ:从i滑向우ㅒ:从i滑向애ㅖ:从i滑向에ㅘ:오+아ㅙ:오+애ㅝ:우+어ㅞ:우+에ㅢ:三种发音[1]；在第一个音节时发[으+이]，例의사[으이사]의미[으이미][2]；在第一个音节以外或与辅音相拼时，发[이]例회의[회이]희다[히다][3]；当作属格助词时，即当中文‘的’时发[에].例아버지의의자[아버지에으이자]辅音ㅍ送气音发重的p的音ㅌ发重的t的音ㅊ发重的c的音ㅂ松音前p后bㄷ前t后dㅈ前c后jㅃ紧音发重的b的音ㄸ发重的d的音ㅉ发重的j的音ㅋ发重的k的音ㄱ前k后gㅅ发c与s之间的音，偏向于发s的音ㄲ发重的g的音ㅆ发重的s的音ㅁ与汉语拼音的m发音相似ㄴ与汉语拼音中的n发音相似，发鼻音。ㄹ作为辅音时与上面的ㄴ发音差不多，但作为韵尾时发卷舌音。ㅎ与汉语拼音中的h发音相似，但作为韵尾时不发音。ㅇ与汉语中的后鼻音相似。发ng注意：当ㅊㅈㅅㅆ与元音야여요유이结合时ㅊ发为q，ㅈ发为j，ㅅㅆ都发为x当ㅈㅅ与元音으结合时즈发为ci，스发为si第三篇：韩语发音总结韩语是表音文字：元音：发音时气流在口腔的通道上，不受到阻碍而发出的音就是元音。单元音：单元音发音时嘴唇形状和舌头位置不发生变化的元音就是单元音。ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅐㅔㅚㅟㅏ单元音ㅏ发音时口自然张开，下鄂向下伸，舌尖也随之向下，接近下齿龈双嘴自然放松，ㅓ单元音ㅓ发音时比发ㅏ时口张的小一些，舌面后部稍微抬起，嘴唇要成自然状态，不要成圆形。ㅗ单元音ㅗ发音时口稍微张开，双唇向前拢成圆形