预防感冒教案.docx

预防感冒教案

第一篇：预防感冒教案冬季预防感冒安全教育课教案一、教学目的：让学生们了解如何预防感冒，健康度过冬季。二、教学过程1、前言：每到季节交替或气候变化时，许多家长最担心的就是孩子感冒。特别是婴幼儿体弱，一旦发生鼻塞、流鼻涕、打喷嚏、微咳、咽部不适、发热等，孩子家长就高度紧张，带孩子去医院看医生，医生往往诊断为上呼吸道感染，那么什么是“上呼吸道感染”呢？2、谈谈对感冒的理解：几乎所有的人都或多或少有过感冒的经验，至于感冒的症状，只要一提到“咳嗽、流鼻水┄┄”，大家便能马上知道，但“咳嗽、流鼻水的“感冒”却少有咳嗽和流鼻水，倒是有发烧或单纯地只是口中或手脚的发疹。若说“感冒”是一种正式的医学名词，倒不如说是各种呼吸器官感染症的总称或许更适当吧。3、应对感冒的治疗和护理方法感冒一般3~4日可自愈。但这并不是说可以不用治疗，感冒严重时，可以引起眼结膜炎、中耳炎、灯，也可以形成败血症。此外还可以是风湿病、肾炎、心肌炎、等变态反应性疾病诱发起因。因此有人说，感冒是百病之源，必须引起重视，并积极医治。a、让孩子适当休息，多饮开水，吃容易消化的食品：如粥、面片、等，少吃大鱼大肉。b、室温和湿度要适宜。屋内空气要流通。c、发烧的孩子，如果提温低于38.5℃，可给予物理降温，如头部冷敷、酒精檫欲，如果发热超过38.5℃，同时要给予药物退烧。4、如何预防感冒？a、增强机体抵抗力，防治病毒侵入是预防感冒的关键。平时应多注意体格锻炼，多在户外活动，提高耐寒力，接受阳光照射。b、合理搭配营养，均衡膳食，预防治疗营养不良及佝偻病。c、在气候变化时注意增减衣服。d、在季节交替时，不要带小孩去拥挤的公共场所。第二篇：xin预防感冒教案预防感冒我能行刘明珠学情分析秋冬季节是感冒的多发时期，三年级的学生由于年龄比较小，不懂得如何照顾自己，平时缺乏锻炼，体质相对较弱，卫生习惯没有好好养成加上不知道如何预防感冒所以感冒时有发生。虽然感冒对于我们来说再熟悉不过，但是感冒的病因，传播途径，症状及防治方法同学们却不是很清楚。这节课老师将从这几个方面来给大家做详细地介绍。教学目标教师：1、使学生了解感冒的病因、传播途径、症状及防治方法。2、使学生掌握预防感冒的方法，知道患了感冒时应该怎样做。学生：1、认识到增强体质、养成良好的卫生习惯，就能少得感冒。2、掌握预感冒的方法。教学重点使学生了解感冒的病因、传播途径、症状和防治方法，知道患了感冒应该怎样做教学难点使学生掌握预防感冒的方法，养成良好的卫生习惯。教学准备教师：预防感冒的课件、动画视频。学生：课前收集有关感冒的资料。教学过程一、情景导入同学们，一向活泼好动的口水狼，今天却趴在桌子上闷闷不乐十分安静，他到底发生了什么事呢？让我们一起去一探究竟。（请三位同学表演情景剧，其他同学说口水狼怎么了？）是呀!口水狼感冒了，不少同学也经常被感冒困扰，影响学习和生活。当季节交替，温差较大时，一定要加减衣服，预防感冒。板书课题二、新课讲授活动一:了解感冒的症状1，同学们都曾经患过感冒，但感冒的症状有哪些呢？让我们随着月亮姐姐的这首歌来找找感冒的症状。2、教师小结感冒的症状活动二：寻找感冒的原因1、同学们想一想为什么我们周围的人都会患感冒呢？小组讨论，选择代表做汇报2、师生一起总结感冒的原因及感冒的传播途径活动三:感冒的影响1、同桌讨论：感冒与流感对我们学习生活有哪些影响？2、小结：患了感冒会影响我们的身体、学习、会传染他人并给家庭带来经济负担，既然影响这么多，那么感冒与流感的预防就十分重要了。活动四：预防感冒的方法1、四人小组讨论：哪些方法可以预防感冒？2、请同学们看一看短片，他们是怎么预防感冒的。3、小结：预防感冒的方法：做一做：健康拍手歌三、总结通过今天的学习，我相信同学们一定找到了帮助月亮姐姐和口水狼的好方法，同时也掌握了预防感冒的知识，寒冷的冬天来了，请同学们做好了感冒预防，养成良好的卫生习惯，拥有一个健康的体魄去学习生活。四，课后习题板书设计预防感冒我能行感冒的症状感冒的原因预防感冒的方法第三篇：预防感冒幼儿教案预防感冒幼儿教案?预防感冒幼儿教案1?活动目标：?1、了解一些感冒的病症以及传播途径。?2、懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。?活动准备：教学挂图《预防感冒》。?活动过程：?1、引出话题：?教师有班级点名活动引出今天的教学活动。?“这些天，__小朋友为什麽没来呀?”?幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。?“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”?教师小结：感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。?2、了解感冒的传播途径：?教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。?“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外，感冒会不会是别人传染给你的，又是怎么传染上的呢?”?教师归纳。?不注意冷暖或