预防登革热教案.docx

预防登革热教案

第一篇：预防登革热教案《如何预防登革热》主题班会教学设计一、教学目标：1、让学生了解登革热的害处。2、教会学生如何预防登革热疾病。3、教会学生如何防控蚊虫。4、教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。二、教学内容：1、了解登革热疾病的由来。2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。3、了解人类感染登革热疾病的症状。4、如何预防登革热疾病。三、教学过程：1、给学生观看关于登革热的录像。2、看完后让学生先说说自己的想法。3、教师详细给学生讲解登革热的源头、症状以及如何预防登革热。教会学生无论是在家里还是在学校都要保持良好的卫生习惯，不让传播登革热的蚊子有滋生的机会。4、总结。5、最后，布置学生回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师今天说的话告诉爸爸妈妈。有关“预防登革热”资料：一、症状体征潜伏期5～8天，前驱症有鼻炎、结膜炎，突然高热、恶寒、头痛、眼眶后痛、肌炎、剧烈性头痛、肌痛、关节痛、恶心、呕吐、乏力、厌食，第1次发热可达39～40℃。持续4～5天下降，症状减轻约1～3天后再次出现高热(双峰热)，在发病3～5天，多数病人首先在躯干两侧出现麻疹样红斑，逐渐向四肢发展，以前臂屈侧为多，呈猩红热样皮疹，向颜面、四肢扩展。有的病例在手足、掌跖、踝及小腿可见紫癜样斑丘疹，伴瘙痒，消退后有脱屑。病人多伴浅表淋巴结肿大。登革热病毒可引起亚洲儿童出血热。表现皮肤黏膜小的出血点及瘀斑，严重者有鼻出血，消化道、呼吸道及颅内出血。白细胞减少，中性粒细胞及血小板减少，退热后可恢复，凝血酶原延长。个别有蛋白尿，血清转氨酶升高。可用乳鼠脑、猴肾、白蚊、伊蚊细胞株作病毒分离培养。二、预防护理1.控制传染源在地方性流行区或可能流行地区要做好登革热疫情监测预报工作，早发现、早诊断、及时隔离与治疗患者。同时，对可疑病例应尽快进行特异性实验室检查，识别轻型患者。加强国境卫生检疫。2.切断传播途径防蚊、灭蚊是预防本病的根本措施。改善卫生环境，消灭伊蚊滋生地，清理积水。喷洒杀蚊剂消灭成蚊。3.提高人群抗病力注意饮食均衡营养，劳逸结合，适当锻炼，增强体质。第二篇：预防登革热教案班会教案班会背景：截止9月26日零时，全省共报告9161例，广东登革热疫情呈现暴发态，确诊病例已达8273例，为20年来历史最高水平！而学生对于登革热并不了解，更加不知道如何预防登革热。班会目的：1.了解登革热最新疫情2.了解登革热传播媒介﹑途径和临床症状3.掌握预防登革热的方法一．预防登革热（一）观看登革热最新疫情新闻视频（通过新闻，引起学生高度重视登革热疫情，为做好预防隔热工作做好铺垫。）截止9月26日零时，全省共报告9161例，广东登革热疫情呈现暴发态，确诊病例已达8273例，为20年来历史最高水平！其中广州市7747例（含2例死亡病例），佛山市950例（含1例死亡）。（二）什么是登革热？1.登革热概念登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病。观看教育宣传片《登革热》(初步了解登革热的概念﹑传播媒介﹑途径﹑临床症状和预防途径。)（三）登革热传播媒介蚊虫是登革热的主要传播媒介，其中伊蚊是传播登革病毒的主要蚊种。1．伊蚊的生活习性2．蚊虫的生长周期（四）登革热是怎么传播的1.如果患者在刚发烧前至退烧期内（大约六至七天）被蚊叮，病毒就有可能传给蚊子而传播开去。2.不过接触患者是不会被传染的。（五）登革热的临床症状1.发病较突然，有畏寒、发热，伴疲乏、恶心、呕吐等症状。发热常为24～36小时内达39～40℃。伴有较剧烈的头痛、眼眶痛、肌肉、关节和骨骼痛。2.伴面、颈、胸部潮红，结膜充血。3.皮疹：于病程5～7日出现为多样性皮疹、皮下出血点等。4.有出血倾向，一般在病程5～8日牙龈出血、鼻衄、消化道出血、皮下出血、咯血、血尿、阴道出血或胸腹腔出血。5.严重的有多器官大量出血、肝肿大，少数会引起休克。(六)预防登革热1.到登革热流行区旅游，应穿着长袖衣服及长裤，涂蚊虫驱避药物;2.房间应装置蚊帐或防蚊网;3.使用家用杀虫剂杀灭成蚊;4.3~5天刷洗水缸、换水一次，并翻盆倒罐，清除花盆、废弃罐子等的积水;5.避免在“花斑蚊”出没频繁时段(7~9时、16时到黄昏)在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留;6.去登革热高发国家旅游回来，出现发热皮疹应尽快就医，并主动告知医生流行病学史以助诊断;观看视频《预防登革热大行动》（唤起大家齐心协力做好灭蚊工作的动力，一起做好预防登革热的工作。）二．学习最美女教师曾庆凤的先进事迹1.观看《最美女教师曾庆凤的先进事迹》视频2.讨论：我们应该学习最美女教师曾庆凤的先进事迹的哪些有点呢？第三篇：预防登革热教案预防登革热——主题班会教学内容：1、了解登革热疾病的由来。2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。3、了解人类感染登革热疾病的症状