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领导机构及职责

第一篇：领导机构及职责思贤小学“作风建设年”活动领导小组及工作职责为进一步加强我校作风建设，切实改进工作作风，贯彻落实《中共安岳县教育校委员会关于在全县教育系统深化创先争优开展“作风建设年”活动的实施方案》（[2011]13号）精神，我校将全校开展“作风建设年”活动。为确保活动扎实有效的开展，特成立以下领导小组，协调作风建设工作。组长：付泽明（校长）副组长：江路华（教导主任）邓志建（教导副主任）成员：胡文林（工会主席）刘辉（安全办主任）黄文新（教代会主任）钟俊英（妇女主任）谢婷（办公室主任）工作职责：“深化作风建设年”活动领导小组工作职责：1.认真贯彻落实署要求，结合本校实际，就如何开展“深化作风建设年”活动的有关重大事项和具体做法，向校党委提出意见和建议。2.深入调查研究，摸清干部职工基本情况，找准存在的主要问题，梳理出作风建设年活动中应解决的重点问题，增强“深化作风建设”年活动的针对性。3.认真制定“深化作风建设年”活动实施方案和各阶段的具体工作安排，做到有计划、有步骤地组织全校开展“深化作风建设年”活动。4.做好“深化作风建设年”活动动员部署，统一思想认识，明确任务和要求，落实责任，层层发动，全面启动开展“深化作风建设年”活动。5.全面掌握本校开展“深化作风建设年”活动的进展情况，及时分析、研究、解决“深化作风建设年”活动中的重大问题，并定期向上级汇报本校开展“深化作风建设年”活动的情况。6.按照实施方案，落实学习措施，组织党员和领导干部认真理论知识和上级有关文件，指导和掌握党员干部学习讨论的深度。7.深入基层调研，倾听群众呼声，通过召开座谈会、走访、发放征求意见表等形式广泛征求意见，认真梳理所征集的意见，找准本单位存在的突出问题和群众反映的热点、难点问题。8.组织召开行风监督员座谈会，征求影响我校行风建设方面的意见和建议。9.引导党员干部认真查找问题，认真剖析思想根源，对号入座，深刻反思，组织开好领导班子民主生活会和组织党员生活会；认真开展批评与自我批评，切实找准存在的问题。10.制定整改方案，针对分析评议情况，紧密联系实际，制定好本单位、干部职工个人整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，体现整改成效。二、办公室工作职责1.全面了解掌握本校“深化作风建设年”活动的紧张情况、主要做法、经验和存在的不足，为领导小组决策提出意见和建议，当好参谋。2.做好校党委和“深化作风建设年”活动领导小组有关工作意见及部署的落实，加强面上指导协调工作。3.做好与教委“深化作风建设年”活动办公室的联系、协调和服务的有关工作，并做好“深化作风建设年”活动情况的收集、汇总、上报工作。4.按县教委“深化作风建设年”活动领导小组和办公室要求，做好上情下达、信息报送、和宣传报道工作。5.负责起草全校性“深化作风建设年”活动工作会议的文字材料。6.负责做好本校“深化作风建设年”活动有关文件、材料、音像资料的收发、办理、积累、归档汇编工作。7.加强检查、验收和指导落实工作。督查检查每个党员干部是否按规定参加自学和集中学习，是否按要求完成学习任务，是否做到边学、边查、边改。8.完成校党委和“深化作风建设年”活动领导小组交办的其他事项工作。安岳县思贤乡中心小学2011年4月第二篇：信访工作领导机构及职责英买力镇中心校信访工作领导小组及职责为了解决好群众上访工作，将矛盾化解在最低层，消除群众的矛盾积怨维护校园稳定。我校成立了信访工作领导职责。一、信访工作领导机构：组长：艾力·艾山中心校长副组长：哈里克·艾则买提中心校副校长艾海提·艾则孜中心校副校长热依拉·阿不来提中心校副校长亚库普·奥斯曼中心校工会主席成员：吉力力·艾西丁，图尔洪·艾则孜，热孜古丽艾麦尔·米吉提，阿依夏木古丽·阿布多如苏力各个小学校长，幼儿园园长。二、各类人员职责：（一）组长职责：1、接待好来访人员，询问清楚来访者的大致事由。2、对来访事件做好记载（时间、地点、人、事由等）。3、对来访者讲清国家相关法律法规及政策。4、尽力让来访者怨气而来，笑脸而去。（一）副组长职责：1、接待好来访人员，询问清楚来访者的大致事由。2、对来访事件做好记载（时间、地点、人、事由等）。3、对来访者讲清国家相关法律法规及政策。4、尽力让来访者怨气而来，笑脸而去。5、建立档案，整理规范。（三）组员职责：1、对来访者热情接待，态度温和。2、做好来访者的上访事由记录。3、协助组长尽力做好国家法律、法规及相关政策的讲解工作。4、配合组长做好信访调解的善后回访工作。三、任务：1、接到信访事件后，立即组织成员对信访事件做认真调查，并查证其信访事件的真实性。2、对信访事件要高度重视。3、对信访者要积极进行调解工作。4、对每次的信访事件调查处理后要进行回访，尽量杜绝二次信访。领导小组下设办公室，办公室设