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领导班子分析检查报告

第一篇：领导班子分析检查报告解放思想谋发展齐心协力争上游——体育科学学院领导班子学习实践科学发展观分析检查报告根据学校党委的统一部署，我院党委紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求和“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，加强党建工作，促进科学发展”的目标，坚持“五结合”，全面部署，精心组织，达到了预期的效果。一是认真学习，统一认识。按照“三个一”的要求，成立了学习实践活动领导小组，制订《体科院深入学习实践科学发展观活动工作计划》，组织学习科学发展观有关资料，深化了党员和师生对科学发展观的理解和认识，进一步解放思想，统一认识。二是深入调研，查摆问题。根据“四查找四明确”的要求，我院召开了两个专题研讨会和四个不同层次代表的座谈会，在全院师生中开展“学校科学发展大家谈”建言献策活动、谈心活动，同时还发放7000份调查问卷，共收到意见和建议15个方面50多条。三是分析原因，理清思路。班子召开专题研讨会，对师生反映的意见和建议进行了认真的梳理汇总，深入分析原因，理清思路，达成了共识，并形成以下分析检查报告。一、学院开展学习实践活动形成的“四个必须坚持”共识通过前一阶段的学习调研与分析检查，学院领导班子对科学发展观有了更深刻的认识，在思想观念上有了新的转变，形成了新的共识，即“四个必须坚持”：（一）必须坚持“发展为第一要务”，全面贯彻落实科学发展观，准确把握其科学内涵、精神实质和根本要求，增强实践科学发展观的自觉性和坚定性，以科学发展观为统领，推动学院的科学发展。（二）必须坚持全面协调可持续发展，进一步增强推进学院科学发展的紧迫感、责任感和使命感。因此，必须更加注重坚持解放思想，进一步强化忧患意识和竞争意识，保持奋发有为的精神状态，知难而进，迎难而上，寻找学院科学发展的新路径。(三)必须坚持以人为本和统筹兼顾，抓住牵动全局的主要工作和突出问题，着力推进、重点突破。把关心师生、服务师生放在更加突出位置，从实际出发，多为师生办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。(四)必须坚持加强党的建设，进一步强化学院班子领导科学发展的能力和提高业务素质。建立健全反腐倡廉的长效机制，为科学发展提供坚强的政治和组织保障。二、理性认识贯彻落实科学发展观的成效与存在的主要问题近几年来，我院坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕学校建设优质师范院校的目标，以提高教育教学质量为中心，以提升学科发展水平为重点，取得一定的进步。同时，对照科学发展观的要求，学院在发展上还存在许多问题和不足，主要归纳为以下方面：（一）教学环境和条件不适应教学需要。根据《普通高等学校体育场馆、设施器材配备目录》基本要求，1—1.5万人规模的学校必须配备400米田径场2块，篮球场40块，排球场40块，网球场13块。目前，我校师生1.8万人，其中体育专业学生1500多人。但篮球场2地只有15块（含体育训练馆内3块），田径场2块（其中燕岭区田径场因场地质量问题无法正常使用），排球场4块，网球场8块。同时，由于管理机制不完善，制度落实不力，场馆设施损坏严重，如田径场草地沙化，看台座椅失修等。所有这些不能满足正常的体育教学需求，也极大地制约了学院发展。而面对这些客观因素的制约，班子与学校有关部门如何科学地统筹与协调、进行有效的改善等方面办法也不多，成为学院当前工作的一个薄弱环节。（二）专业建设与人才培养缺乏可持续协调发展。学院目前设有体育教育、社会体育和运动人体三个专业，其中体育教育专业是学校重点专业，也是学校的传统专业，在省内外具有一定的地位。运动人体专业起点较高，实力较强，发展较快，运动人体科学还是学校重点扶持学科。社会体育是我院的新专业，目前专业团队正在建立。随着高校内部的激烈竞争，我院传统的优势与地位正受到严峻的挑战，同时，随着全民健身计划的推进和基础教育新课程标准的推行，我院专业建设与人才培养缺乏与社会的有机接轨，学生的专业能力和竞技水平在某些项目存在滑坡现象，学生的核心竞争力不强，业就业数量与质量有下滑趋势。（三）学院内部管理关系未能完全理顺，激励机制等未完全发挥作用。学院建立了不少的管理制度，然而在规章制度的落实上力度不够，教学科研激励机制和教学质量监控机制未能完全发挥作用。学院内部协调机制未能较好运作，各部门工作联系衔接要进一步磨合和加强协。开展师德教育力度不够，个别党员进取意识欠缺。（四）以人为本的教学和管理工作未完全到位。科学、合理的教学体系与管理体系没有完全完善，教学管理水平有待提高，学风建设虽有成效，但自律性不强，学习态度不端正、考试作弊等不良现象在部分学生中仍然存在，学生工作在完成繁重的管理事务工作基础上如何做好引导学生自觉成才方面比较薄弱。（五）学院的统筹兼顾尚未完全适应发展的要求。学院近几年发展较快，但是也存在发展不平衡的