领导光重视是不够的.docx

领导光重视是不够的

第一篇：领导光重视是不够的领导光重视是不够的，要把重视落到实处领导重视很重要，但领导光重视是不够的，领导重视仅仅是解决了领导自身的态度问题，领导的重视要落到实处。什么是实处？第一，领导以身作则；第二，配备足够的资源；第三，寻求正确的方法；三者缺一不可。第一，领导以身作则：两千多年前的孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”。我们常说，领导是关键，更具体地说，领导的言行是关键。如果领导大会小会不断强调，并且身体力行，以身作则，大家就会认为领导真的重视，我们不重视不行了。相反，如果领导光说自己很重视，但说起来重要，做起来次要，忙起来忘掉，大家便会认为，领导只是说说而已。第二，配备足够的资源：有不少领导认为，我已经很重视了，“我大会小会都动员过了”，“我已经说过很多次了”，大家就应该重视了，既然大家重视了，就应该有效果了。这完全是一厢情愿的单相思。难怪干部员工常常抱怨：“又要马儿跑，又要马儿不吃草”，这怎么可能呢？重视是需要相应的资源配备的，如果没有相应的资源配备，只能证明不重视。世界上哪有只跑不吃草的马？（一）接处警人员态度不端正、语言不规范的问题。结合“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，教育接处警人员牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持“以人为本、执法为民”的理念，端正对人民群众的服务态度，切实解决接处警过程中的冷、横、硬、推等行为，规范接处警用语，规范警情录入。（二）处警人员取证意识不强、处置不力的问题。强力推动处警全程录音录像，切实解决处警中不依法取证，取证不规范、不及时等问题，规范取证流程，提高办案质量。加强执法监督，切实解决处警过程中不依法依规处置，方法简单粗暴，从执法源头杜绝上访案件的发生。（三）处警人员着装携装不规范、出警速度慢的问题。规范处警人员，规范着装携装，切实解决处警无正式民警带队，处警人员警容不整，处警携装不全导致的处置不力等问题，进一步提升公安110执法形象。严格落实“城区5分钟，郊区10分钟，农村地区尽快到达”的出警要求，不断推动扁平化指挥体系的建设，努力提高违法犯罪的现场抓获率。（四）处警人员信息反馈不及时、台账登记不规范的问题。健全完善到警报告和处警反馈机制，切实改变110报警服务台对处警过程不了解，处警结果不掌握的局面，进一步发挥指挥调度的中枢作用，提高后续指挥调度能力。严格处警档案资料管理，做到处警一起，录像存储一起，处警表格填写一起。台账登记要规范，并一一对应，做好归档。切实解决处警档案资料管理混乱、内容不全、查询不方便等问题。第二篇：对思想文化工作重视不够对基层宣传思想文化工作重视不够。宣传思想文化工作作为一个软指标，在基层各项工作中，往往是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，虽然在年初的计划安排中，宣传思想文化工作同其他工作一样被列入计划，但在实际落实中，却往往在经费、人员以及制度的落实上都得不到保障。第三篇：领导重视领导重视：学校红十字会理事会健全，分工明确，职责落实。有一名分管校长兼任副会长，有专人负责红十字会日常工作。红十字青少年会员及成人会员占教职工总数100%。红十字会有计划、总结，并按时报上一级红十字会。制度健全：有组织、宣传、会议、活动、会费收缴和档案管理等制度，内容具体。每年评选“优秀红十字青少年”和“优秀红十字志愿者”，发放荣誉证书。管理规范：红十字会工作档案管理规范而齐全，按分类保存。会员入会手续完整，会员名册齐全。会员自觉缴纳会费，收缴记录齐全真实，收缴率达100%，管理规范，支出合理。建立宣传阵地：学校有红十字宣传廊、班级有红十字黑板报“红十字卫生角”，校内网络开辟红十字宣传栏、广播台开辟“红十字之声”专栏。黑板报每年不少于6期。订有《中国红十字报》、《博爱》等报刊。积极开展学生常见病、多发病的预防控制的宣传。红十字会有一支通讯员队伍，向红十字报刊或媒体投稿。注重知识培训：班级设立“红十字卫生角”，定期宣传红十字知识。利用多种形式举办红十字青少年救护培训，市红十字会、市教育局领导在仪式上讲话，组织学生开展初级急救技能培训。利用军训期间，聘请市红十字会专职老师对高一新生进行救护培训和演练示范，体育室内课放映多媒体课件。新学期开学的第一天，组织的“开学安全第一课”在学校操场举行。校外安全辅导员——区红十字会凌会长等应邀参加了活动。台上的学生代表回顾了2008年出台的《守护生命十大黄金守则》中的部分内容。凌会长特别强调了溺水后的机械性窒息是可救的，鼓励同学们面对困难不要轻言放弃，要珍惜生命、尊重生命。在地震6周年纪念日和第六个“防灾减灾日”组织红十字青少年安全疏散演练，全校1200多名师生用1分30秒就从教学楼等场所紧急疏散到操场。学校红十字会在社会上尤其是在学校里宣传“人道•博爱•奉献”的红十字精神，并身体力行，率先垂