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领导力提升试题及答案

第一篇:领导力提升试题及答案单选题正确1.对被试者进行区分的最终目的,在于:1.2.3.4.A进行考核B优胜略汰C搜集相关数据D实现因材施教正确2.最为理想化的个体领导者类型是:1.2.3.4.A淘汰型领导者B呵护型领导者C潜质型领导者D标杆型领导者错误3.下列选项中,不属于个体领导力提升方式的是:1.2.3.4.A企业集中培训B角色扮演C个人学习D主管辅导和督导正确4.在情境模拟测试中,给参与者分发部分资料,让其通过分析判断出漏发的部分,这一环节被称为:1.2.3.4.A试探考验B事实发现C模拟探索D能力考察正确5.下列选项中,属于领导者管理能力开发的第一环节的是:1.2.3.4.A小组命名和选举B分发资料C了解规则D召开集体会议正确6.下列选项中,不属于个体领导力提升原则的是:1.2.3.4.A针对性B合理性C高效性D计划性正确7.编制培训课程大纲时,要遵循的原则是:1.2.3.4.A由浅入深B简单易懂C从实际出发D因人而异正确8.在领导力培训过程中,应该最先改善的是:1.2.3.4.A能够短期改善的行为B需要一段时间改善的行为C需要很长时间改善的行为D无法改善的行为正确9.下列选项中,不属于培养讲师队伍三原则的是:1.2.3.4.A侧重于企业各层级的管理者B侧重于业务表现优秀的员工C侧重于有行业背景的外部讲师D侧重于名气较大的专家学者正确10.实现评估改进效果目的的有效方式是:1.2.3.4.A角色扮演B模拟面谈C案例分析D考核评分判断题正确11.企业花钱让员工去名牌大学听课是最有效的领导力提升方法。此种说法:1.2.AB正确错误错误12.为实现对培训师的严格管理,企业应经常对其进行考核评分。此种说法:1.2.AB正确错误正确13.在对培训效果进行评估时,应将评估讲师的评估意见作为重点参考对象。此种说法:1.2.AB正确错误正确14.领导力测评数据的表现形式一般是十分制。此种说法:1.2.AB正确错误错误15.培训项目的先后顺序由需求的紧迫程度决定。此种说法:1.A正确第二篇:人人需要领导力试题及答案范文一、判断:1.为了提高工作效率,应尽可能扩大管理幅度。(X)2.授权一定要同时授责。(X)3.预先控制具有亡羊补牢的作用,而反馈控制能防患于未然。(√)4.集体决策优于个人决策(×)5.目标管理是一种民主管理,它让全体员工参与管理。(√)6.表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励作用。(×)7.冲突对组织管理都是有害的,冲突管理就是要尽可能地减少或消除冲突。(×)8.领导的权力越大,其控制幅度越大。(×)9.企业文化具有明显的个性特征。(√)10.决策是领导的个人行为。(×)11.决策应遵循最优原则。(×)12..运用头脑风暴法进行预测关键是要取得参与人员的一致意见。(×)13.有压力才有动力,所以管理者应尽量对员工施加压力。(×)14.组织作为人的集合,就是每个人的加总。(×)15.计划工作是讲求效率的,因此,制定计划时必须考虑经济效益,其他的都是次要的。(×)16.在注重结果导向的重要性排序中,过程没有结果重要,这意味着结果重要,过程并不重要。(×)17.程序性决策属于高层管理者的职能作用。(×)18.管理工作内容多,又比较复杂,组织就应扩大管理幅度。(×)19.非正式组织主要依赖合同左右成员的行为。(×)20.决策最终选择的一般只是满意答案,而不是最优方案。(√)21.企业的一般环境对个别企业的影响产生间接的影响,而任务环境对个别企业的影响产生直接的影响。(√)22.属于企业文化核心层的是企业的规范文化。(×)23.精神文化决定规范文化,规范文化又决定行为或物质文化。(√)24..现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划。25.企业文化的本质是企业的“人化”,企业文化是可以移植的。(x)26.企业的一般环境对个别企业的影响产生间接的影响,而任务环境对个别企业的影响产生直接的影响。(√)27.企业文化是一种客观存在的文化现象。(√)28.企业文化具有明显的个性特征。(√)29.属于企业文化核心层的是企业的规范文化。(X)30.精神文化决定规范文化,规范文化又决定行为或物质文化(√)。31.决策的结果是选择一个最优方案。(X)32.、决策是领导者的个人行为。(X)33、程序性决策属于高层管理者的职责范畴。(X)34、目标管理是一种“抓住中间,放开两头”的科学的管理方法。(X)35、预先控制具有亡羊补牢的作用,而反馈控制能防患于未然。(X)36、目标管理是一种民主管理,它让全体员工参与管理。(√)37.人际技能对于所有层次管理的重要性大体相同。(√)38.对于高层管理者而言,概念技能是最重要的技能。(√)39.非正式组织主要依赖合同左右成员的行为。(X)40.不同社会
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