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领导点评整改意见措施

第一篇：领导点评整改意见措施二、整改目标（一）认真学习，明确目标、提高决策能力1、整改落实目标：加强党员自身建设，必须深入学习科学理论，摒弃落后于理论体系和发展模式的旧思想，旧观念，带头做学习者、实践者、思想者。2、具体整改落实措施：一是按照创先争优活动要求，侧重解决关系我村根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，并下大力气解决涉及广大群众切身利益问题，把改革创新与构建和谐农村结合起来，协调推进。二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进我村科学发展的重大问题上形成了新的共识；加强领导班子建设，促进领导班子成员以科学发展观为指导，真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题，自觉遵循和运用科学规律办事，努力提高领导能力和水平，做到转变观念、树立信心、明确方向，更好地担负起推动我村科学发展的重任。（二）坚定整改目标，突出重点问题，发扬民主集中制。1、整改落实目标：认真总结经验，分析原因，通过“五个好”目标，有重点有步骤推进我村各项工作落到实处，在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力，提高党员队伍整体素质和群众的整体力量。2、具体整改落实措施：一是以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确负责人的责任。二是继续坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥代表的民主参与、民主监督作用。通过召开党员座谈会，与个别党员谈心，听取群众意见和建议，接受社会各方面的监督，规范行为，提升效益。（三）开展村情研究，促进党员学习发展1、整改落实目标：在完善整改体系，遵循我村具体情况和新政策相结合的原则，优化内容，创新形式，利用村本培训平台，促进党员发展，使党员在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。积极引领党员发展，用具体的学习思路指导党员走实践发展之路。2、具体整改落实措施：一是通过学习促进、科研引领加强党员队伍建设，大力推进学习教育、以努力抓好我村建设为首任，以提升我村发展的着力点，解放思想、锐意进取、开拓创新，全面推进“农村教育”的工作目标，致力于实现“让领导班子、党员、群众都能得到积极健康向上成长”，使我村的各项工作得以较好的发展，取得了进步。二是立足村情，研究村情。根据我村的实际情况，开展行之有效的党员活动，切实提高党员的思想道德素质水平，使党员真正成为道德素质良好，身体心理健康的带头人。三、组织领导（一）领导带头，率先垂范领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。（二）明确责任，齐心协力实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，逐一分解落实到具体责任人,确保事事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足农村发展大局，分工负责，相互配合，齐心协力抓落实，坚持分工不分家，形成合力，共同研究解决方案和推进计划。（三）分步推进，全面落实对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。（四）及时公布，加强督查要在一定范围内公布整改方案，并及时将整改成果向群众公布，接受群众的评议和监督。村学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查，确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样，确保整改落实工作真正取得实效。一、现有的不足之处1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对邓小理理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，对现代科学技术、市场经济、法律法规等知识学习不够，对经济全球化许多新的理论缺乏了解。学习有实用主义倾向，不注重全面性、系统性，满足于需要什么就学什么，看到什么就借鉴什么。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。互相批评碍于情面，批评他人有时怕得罪人，点现象批评的多，当面一针风血地指出来的少，即使批评也是就工作讲工作，很少触及思想。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低