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领导班子副职考核制度（精选五篇）

第一篇：领导班子副职考核制度xx政字（2011）03号xxx厂领导班子副职业绩考核办法为了落实国有资产保值增值责任，进一步加强本厂经营业绩考核体系建设，全面推进全员业绩考核工作，加强领导班子建设，建立有效的激励和约束机制，根据国家有关法律法规、国资委有关规定、集团公司相关要求，结合我厂实际，制定本办法。本办法考核对象包括：我厂领导班子成员中的副职，如副厂长、副总经理、党委副书记、纪委书记、工会主席等。本办法考核的意义：1.实行副职干部实绩考核，有助于充分调动广大副职干部的积极性、主动性，激发副职干部的工作潜能，形成争相干事创业的浓厚氛围。2.有助于提升领导班子的整体合力。副职干部考核，强化了副职干部的责任意识，为“一把手”分担了大量的具体事务，让“一把手”可以集中更多的精力投入到谋全局、抓重点工作中来，优化班子成员之间的分工，合理配置班子的内在资源，增强班子的战斗力，提升班子的整体工作合力。我厂领导班子副职经营业绩考核和薪酬管理工作遵循以下原则：（一）根据我厂的经营特点和职责分工情况，实事求是，公开公正，科学考核。（二）合理确定考核内容。副职干部的考核主要包括业务实绩和综合表现情况两大要素，以百分制量化考核结果。业务考核实绩占40%的权重，主要考核副职干部分管工作完成情况。综合表现情况占60%的权重，主要考核副职干部思想政治素质、工作作风和能力等现实表现情况。（三）分类设置考评指标。在工作考核指标的设置过程中，针对不同类型的职位特点进行分析，科学合理地组合各项指标。对于副职，侧重于其担负的职责重点考核其承担工作任务的完成质量、分管部门的业绩表现等方面，使考核标准更加客观、科学。（四）科学优化考核方法。综合表现情况考核采取民主评议的方式进行：厂长评议、领导班子成员评议和民主评议；工作情况考核根据分管业务工作的内容由政工科进行系统评分；同时，在百分制的基础上，按考核区间内受相应级别表彰奖励、完成重点工作任务情况及受通报批评情况进行加分、扣分。（五）若有违反党风廉政建设有关规定的，按相关制度执行。（六）领导班子副职不得领取年薪以外的其它收入；本厂将逐步规范职务消费，增加职务消费的透明度。（七）考核职责分工：成立以厂长为组长的考核组，各相关部门领导和工作人员参加。方针目标落实情况由政工科负责考核，提供考核结果及相关资料。考核组负责汇总统计并将结果报厂办公会。本办法由厂xx科负责解释。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx厂2011年10月13日主题词：副职业绩考核xx厂xx科2011年10月13日（共印10份）第二篇：领导班子考核制度领导班子理论学习考核制度为进一步加强和规范达坂城区气象局领导干部理论学习，提高领导干部理论学习质量，检验领导干部理论学习效果，提高领导干部政治理论素质，根据上级要求，结合我局实际，现制定《达坂城区气象局领导班子理论学习考核制度》。一、指导思想和基本原则1、指导思想达坂城区气象局领导干部理论学习的考核，以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，建立科学的考核标准和考核体系，形成领导干部理论学习的激励和约束机制，调动全局领导干部带头学习理论的积极性，促进领导干部不断提高理论水平和思想政治素质，推动气象局的改革和发展。2、基本原则（1）注重实效原则。既考核领导干部掌握基本理论和基本知识的情况，又考核领导干部理论联系实际的情况，把考核重点放在学以致用上。（2）考用结合原则。把理论学习情况作为对领导班子和领导干部考核的重要内容，把理论学习考核结果作为选拔任用干部的重要依据。（3）述学、评学与考学相结合的原则。述学是领导干部对自己学习、运用理论的情况进行汇报和自我评价；评学是按照民主、公开的原则，在一定范围内组织职工对领导干部学习情况及水平进行评议；考学则是由职能部门对领导干部的理论学习和运用等方面的情况进行考核和评价。这三种方式在检验领导干部学习情况时紧密结合，以便准确了解领导干部理论学习的效果。二、考核的对象和主要内容1、考核对象科级领导干部（含享受副科待遇的干部）2、考核的主要内容（1）学习态度。重点考核以下内容；一是对理论学习的重视程度，能否按气象局党支部的安排，积极主动参加学习，平时能否自觉自学，是否积极主动地抓好本单位的理论学习，是否支持本单位干部参加各类培训；二是看其参加培训的态度是否端正，学习是否认真，出勤率高低，读书笔记、撰写论文情况怎样；三是看其学风是否端正，理论联系实际如何。（2）基本理论和基本知识。重点考核以下内容：一是看其对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策的理解和掌握程度；二是看其履行工作职责所必备的理论知识是否具备；三是看其对应当具备和必须熟悉的气象业务等基础知识掌握得如何。三、考核的办法和措施1、理论学习的考核。每年年终，要