颍州区三塔镇中心学校标准化学校建设自查报告范文合集.docx

颍州区三塔镇中心学校标准化学校建设自查报告范文合集

第一篇：颍州区三塔镇中心学校标准化学校建设自查报告颍州区三塔镇中心学校标准化学校建设自查报告颍州区三塔镇中心学校2015年9月20日三塔镇中心学校义务教育标准化学校建设自查报告为了提高我校的办学标准，提升办学水平，有效提高教育教学质量，打造人民满意的教育，多年来，我校贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大群众服务，认真执行国家有关法律法规和教育方针，促进了学生德、智、体全面发展，我们依据《阜阳市颍州区义务教育阶段中小学办学标准》和《阜阳市颍州区义务教育标准化学校建设实施方案》，积极进行了自查。现就我校义务教育阶段标准化学校建设工作自查情况汇报如下：一、学校基本情况三塔镇中心学校与三塔镇政府、颍州区三塔中学毗邻，位于三塔镇解放街96号，学校占地面积24422平方米，建筑面积7607多平方米，现有19个教学班，58名教职工，在校学生1053人。教学成果显著，一直受到教育部门的表彰和社会的好评。1996年以来，学校在区教育局及三塔镇政府的领导和支持下，先后建教学楼两栋、综合楼一栋、食堂一栋；校园绿化达700平方米。学校以“厚德、育能、固本、求新”为校训，坚持“为学生的终身发展服务”的办学理念，扎实推进素质教育，力争全面发展。学校融德育、智育、美育于一体，成为学生快乐学习、健康成长的心灵家园。二、标准化学校建设情况1、学校校舍建筑：学校在区教育局及三塔镇政府的领导和支持下，先后建教学楼两栋、综合楼一栋、水冲式厕所一栋、食堂一栋。面积约7607平方米，生均建筑面积7.2平方米。2、运动场地：我校运动场地总面积6500平方米，生均运动场地面积约6.17平方米。3、学校图书：我校现有图书室和图书阅览室个一个，图书共计22400册，生均图书册数21.3册。4、生机比：我校现有两个计算机室、一个多功能室，学生可用计算机122台，生机比8.6：15、互联网接入：我校现有互联网宽带为100M。6、全体教师均以登陆安徽省基础教育资源网,登录率达100%。7、实验室：我校现有一个标准的科学实验室，实验室设施齐全。8、教师学历：学校现有教职工58名，专任教师中专科以上学历达到100％左右。合格率100％9、多媒体教室：我校每个教室都配备有一套完整的班班通。10、课程方案实施：我校全面贯彻素质教育方针，严格按照国家的课时计划，开全课程，开足课时，使用经教育主管部门审定的教材。三、教师队伍建设学校现有教职工58名，专任教师中专科以上学历达到100％。我们有健全的骨干教师培养机制，骨干教师以上人数达到20%。在标准化学校建设工作中，我们要采取“整合资源，横向调整”的措施，解决学校体、美、计算机等专职学科教师结构性短缺问题。同时，我们以教师专业化建设为重点，进一步加强教师队伍建设，通过师德建设、学习型团队建设、校本研修、教育科研等方式，促进教师专业化发展。学校还建立了完善的教师交流和培训的各项方案、制度。完善教师发展性评价机制，塑造良好教师形象。建立以教师自评为主教师业务档案制度，科学详实地记录教师的成长历程，确保他们健康成长。四、经费投入与使用我校加强财务管理，严格执行上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支。认真履行报账制度，确保资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。学校公用经费支出严格按照以校长为组长，公会主席为副组长，出纳、教师代表为监督员的财务领导小组进行把关。定期将公用经费的支出在校内公示栏公示。五、教育教学活动情况我校的教育教学活动是面向全体学生，关注每位学生成长，关注个性差异，因材施教，因势利导，促进学生全面发展。按照国家的课时计划，开全课程，开足课时，使用经教育主管部门审定的教材。我校成立了语、数、常识三个教研组，制定了切实可行的集体备课制度和听课制度，对如何上好课，评好课进行了深入的研究，积极开展教科研活动。艺术教育是我校实施素质教育的一大亮点，为我校的教育教学注入了生机和活力。六、远景目标展望未来，我们争取把学校办成发展学生个性，提高学生整体素质，能适应和推动社会发展的农村小学，成为有一定特色的学校。第二篇：颍州区三塔镇中心学校加强环境保护工作总结颍州区三塔镇中心学校加强环境保护工作总结2016年我校以《国务院环境保护若干问题的决定》为指导，在全面贯彻总书记系列讲话和视察安徽重要讲话精神，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。进一步加强生态环境保护工作，全面落实环境保护教育。党员浓厚的绿色校园氛围，促进学校的克持续发展，使校园精神文明建设和环境保护教育上一个台阶，主要做了以下工作：一、重视组织建设，建立领导小组为了加快环保教育及绿色校园的创建步伐，中心学校成立了“环境保护教育工作”领导小组：组长：王剑副组长：