颜色朋友在哪里教案.docx

颜色朋友在哪里教案

第一篇：颜色朋友在哪里教案颜色朋友在哪里活动目标1.学会并能和同伴整齐的唱歌。2.巩固几种常见色的认识。3.感受替换歌词的乐趣。活动准备1.课件：红、橙、黄、绿、蓝、棕、黑七种颜色的小鸟2.小鸟叫声的录音3.各种颜色手链活动过程一、小鸟叫声，引起幼儿兴趣。听，什么声音？奥，原来是鸟儿王国要举行音乐会，参加的鸟儿们今天打扮的可漂亮了！我们一起去看看吧。二、巩固认识几种常见色，引出歌曲名字1.出示ppt，七种颜色的鸟，引导幼儿认颜色、数颜色，并引出歌曲名称小朋友，这些鸟都穿了什么颜色的衣服啊？（红、橙、黄、绿、蓝、棕、黑）你们觉得这些鸟漂亮吗？为什么？（穿着各种颜色的衣服）小结：原来鸟儿们穿上了各种颜色的衣服，才变得这么漂亮的呀！我们小朋友都这么漂亮，也是因为穿上了各种颜色的衣服对吗？所以颜色是我们的好朋友。2.师幼一起点数颜色，并引出歌曲名字。那么我们一起数数一共有几种颜色朋友啊。1、2、3、4、5、6、7，这七只小鸟不仅喜欢唱好听的的歌，他们还喜欢玩捉迷藏的游戏。下面我们一起看看哪只颜色的小鸟不见了。（红色）我们一起把它喊出来吧。（红色朋友在哪里？）没有出来。我唱支歌试试吧。3.请幼儿欣赏歌曲。教师完整清唱歌曲两遍，找出红色，幼儿欣赏。哈哈，红色朋友听到歌声出来了，原来它喜欢听歌啊。谁说说我刚才唱的歌曲里你都听到了什么？（幼儿自由回答）小朋友说得真好，你想不想试一试？师幼共同演唱。下面又有一只顽皮的小鸟藏起来了，（绿色）我们把它找出来吧，请小朋友竖起小耳朵听好了。（教师再完整唱歌曲一遍）4.教幼儿学唱歌曲。教师教唱歌曲并找出其他颜色。师：好听吗？小朋友一定很想把其他的颜色朋友也都找出来吧？教师教幼儿学唱歌曲。三、找朋友，复习巩固歌曲，使同伴整齐的唱歌。结合生活实际，在钢琴的伴奏下，边唱歌曲边找出身边的颜色朋友。感受替换歌词的乐趣。师：小朋友把刚才的颜色朋友都找到了。其实我们活动室里也有好多颜色朋友呢，鞋子、桌子、椅子还有好多好多呢。请老师给我们伴奏，我们一起唱着歌把他们找出来拍一拍。（黑色、红色、蓝色）小结：小朋友真厉害，把颜色朋友都找出来了，给自己鼓鼓掌吧。四、游戏。使同伴整齐的唱歌，感受替换歌词的乐趣。小朋友们都表现的这么好，老师给小朋友带来了一个礼物，看看是什么？教师拿不同颜色的花，给幼儿讲解游戏规则。（老师唱到“橙色朋友在哪里”时，手拿橙色花朵的幼儿就举起来一起唱“在这里，在这里，橙色朋友在这里。”）变换花朵颜色，歌曲反复进行。（红色、、黄色、绿色）五、活动结束春天到了，小草、小树都长出了绿绿的小芽，各种颜色的花儿也都开了，让我们到外面去寻找更多漂亮的颜色吧！第二篇：中班美术教案：颜色找朋友中班美术教案：颜色找朋友一、活动目标：1．对色彩的变化产生兴趣。2．能发现两种颜色混合后产生的新变化。二、活动准备：三原色色板，油画棒、水彩笔、绘画纸三、活动过程：（一）猜猜会有什么变化。1．出示三种色板：红、黄、蓝。说说它们是什么颜色。2．猜一猜把其中两种颜色合在一起会有什么新变化。（二）小实验：颜色对对碰。1．水彩笔变色：幼儿将红、黄、蓝三种水彩笔中的任意两种颜色画在一起，观察色彩的变化并记录在纸上。2．颜料变色：用吸管将两种水彩颜料吸到调色盘中，用棉签调和，在记录本上记录发生的变化。3．油画棒变化：幼儿将红、黄、蓝三种油画棒中的任意两种花在一起，观察色彩的变化并记录。（三）交流：我的发现。1．请幼儿介绍自己实验中的发现。2．对幼儿的实验记录进行总结。3．引导幼儿发现红和黄合起来是橙色，黄和蓝合起来是绿色，红和蓝合起来是紫色。4．想一想其他颜色对对碰以后会有什么变化呢。第三篇：颜色宝宝找朋友活动教案一、活动目标：1、在游戏中体验学习的乐趣2、通过游戏，复习已学过的颜色：红、黄、绿，尝试认识紫、金黄色。二、活动准备：1、请一名大班幼儿扮成圣诞老公公2、苹果、香蕉、香梨、葡萄、桔子实物各一小袋，装于大口袋，红、黄、绿、紫、金黄色宝宝头饰与幼儿人数相等。三、活动过程：1、欢迎圣诞老公公引题：①师：小朋友看谁来啦？②与圣诞老公公互相问好2、复习红、黄、绿，学习紫、金黄色①圣诞老公公派发礼物，引导幼儿复习已学习的颜色；红、黄、绿②圣诞老公公再次送礼物，引导幼儿认识紫色、金黄色3、游戏：颜色宝宝找朋友①介绍游戏玩法：a、带上头饰。b、找找与自己颜色一样的朋友c、一起说：我们是ⅩⅩ色宝宝，我们是好朋友。②幼儿游戏，师重点指导紫色、金黄色宝宝的对话。4、结束：①送颜色宝宝回家。②与圣诞老公公道别。第四篇：我的朋友在哪里-幼儿园中班美术教案我的朋友在哪里活动目标：一、在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。二、培养幼儿对节奏的认识。三、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。活动准备：为曲