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领导班子理论学习制度

第一篇：领导班子理论学习制度领导班子理论学习制度为了进一步贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高院领导班子的思想政治理论水平和决策能力，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性，促进党风廉政建设，使党委中心组学习系统化、规范化，根据中央和市委的要求，结合我院实际，制定本制度。一、中心组的组成党委中心组由党委委员、院级领导组成，党委书记任组长。党委中心组组长的职责是根据上级部署，结合实际安排学习计划，提出研究专题，明确学习要求，主持集体调研活动，指导和检查中心组成员的学习。民主党派和无党派人士的相关领导按照有关规定可参加党委中心组学习。党委中心组学习必要时可以扩大到党员领导干部和中层领导干部。党委中心组秘书由党政办公室主任担任。二、学习内容党委中心组学习的主要内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；党的路线、方针、政策；党中央、国务院、信息产业部和重庆市委、市政府、市教委及市信息产业局的重要会议精神；党和国家领导人、信息产业部和重庆市领导同志的重要讲话精神；国内外重大时事政治；国家法律、法规和现代科学技术知识；党风廉政建设的文件和廉洁自律的规定；上级党组织要求学习的其他内容。三、学习方式一是自学，根据工作实际需要，自己制定学习计划，并做好学习记录及心得体会；二是集中研讨学习。党委中心组学习由组长或组长委托的党委成员主持。党委中心组学习根据工作实际需要，不定期地组织集中学习。集中学习采取学习、讨论、交流（含网上）、参观、辅导、看录像等形式。集中学习前，党委中心组成员要自学规定的篇目，准备发言提纲。学习研讨的具体时间、内容、形式和要求要提前通知党委中心组成员。三是调查研究。一方面要重视理论问题的研究，另一方面要注意结合理论学习，提出系统周密的调查研究任务，把理论学习与调查研究很好的结合起来，深入开展对实际问题的调查，把实际调查作为重要环节安排到整个理论学习进程中，使调查研究成为深化理论学习做出科学决策的桥梁和纽带。四、有关要求（一）党委中心组学习时间，原则上每两周一次，每次半天；学习时间也可以相对集中，每月集中时间至少一天；集中学习时间，全年不少于十五天。（二）党委中心组成员要自觉遵守学习制度，妥善处理工学矛盾，按时参加学习，保证出勤。如遇特殊情况不能参加中心组学习，须事先向组长或主持学习的党委成员请假。（三）党委中心组成员要认真制定学习计划，并撰写学习体会。（四）党委中心组秘书负责起草学习计划、学习总结，准备学习材料，记录学习情况，对中心组成员的学习体会和调研报告进行整理，按规定定期向上级党组织报告有关情况。（五）党委书记是理论学习的第一责任人。遇有特殊情况，第一责任人委托党委其他同志组织学习、研讨。有关部门负责具体的组织实施工作。第二篇：领导班子中心组理论学习制度西宁五中领导班子中心组理论学习制度按照教育局干部管理要求，结合我校实际，制定我校党政领导干部理论学习制度。一、学习内容（一）马克思列列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、和谐社会建设等重要战略思想。（二）党和国家的各项方针政策、中央及上级领导的重要讲话，时事政治及规定领导干部必学的所有理论学习篇目。（三）领导科学、现代管理、法律法规、历史知识、哲学、文学、教育理论及相关领域知识及与教育工作实际相联系的专门法律法规和业务知识等。（四）党纪政纪规定，领导干部廉洁自律规定。（五）市委和市教育局规定的所有学习内容。具体学习内容各中心组成员据自己的实际情况自行确定，除日常政治理论、业务知识学习外，每位领导干部每学期至少选读1－2本书籍。二、学习形式（一）读书活动主要以领导干部自学为主，增强学习的针对性、实效性和吸引力、影响力。每月集中学习一次，中心组成员分别负责每次学习主题发言，每学期集中组织一次专题学习讨论，并结合教育教学实际工作进行课题研究。日常学习参加全校教职工集体学习，并的学习讨论。（二）书记、校长任组长，亲自抓中心组学习。以中心组学习带动和促进干部、教职工良好的学习风气的形成。领导干部在加强自身学习的同时，有责任指导和督促检查联系教研组和年级组的学习，分别牵头组织开展读书学习活动，形成推动工作，促进发展的具体成果。三、学习要求及方法（一）要端正学习态度。不因事务忙而忽视学习,要有目的地制定自学计划，坚持原原本本学完规定篇目。领导干部特别是班子成员要首先树立终生学习观念，带头倡导“勤奋学习、学以致用”的良好风气，积极参加自学读书活动，自觉养成“讲学习、爱读书”的良好习惯,养成勤奋学习的习惯，勤于思考，勇于实践，不断提高自身政治理论修养，执政能力和决策水平。（二）要营造良好学习氛围。每位中心组成员要把学习作为推进工作、陶冶情操、提高个人修养的重要形式，发挥率先学习的辐射和带动作用，努力使热爱