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首届校园情景剧大赛策划书--

第一篇:首届校园情景剧大赛策划书--首届校园情景剧大赛策划书1.活动主题:我参与·我健康·我快乐,喜贺华立学院建校10周年2.活动目的:通过此次话剧小品大赛,丰富同学们的课余生活,促进同学间的交流,增强大家的团队意识和协作能力,让同学们更深刻的了解大学生中的一些文化生活,优化大家的大学生活。3.活动时间:待定4.活动地点:旧校图书馆八楼5.活动对象:会计学系全体学生6.参加方法及要求:以班级或个人为单位报名参加1.本次比赛要求参赛内容健康积极、文明向上并且能展现大学生的风采,鼓励大家采用原创剧本。(剧本内容也纳入评分范畴)2.每出话剧表演时间约10~15分钟。3.于3月28日前,个参赛队将表演资料上交。(资料应包含表演剧本、人员配置、需要的道具)4.个参赛队要积极的组织进行排练。(如有需要可以自行联系剧社人员进行指导。)7.活动内容:丰富校园艺术文化生活,浓化校园文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊。8.活动形式:本次话剧小品比赛班级或个人为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备9.活动主办单位:会计学系团总支学生会学习部10.流程表1、工作人员、参赛队伍进场,进行最后准备事项及设备检查。2、观众进场,入场期间播放一些歌曲,根据工作人员指挥在规定区域就坐。3、校园情景剧大赛开始。4、比赛分为上下两场,休息键插入个人演唱及抽奖活动。5、每个节目结束后评委为前一个节目给分,穿插歌曲;6、宣布获奖名单7、获奖队伍上台8、颁奖嘉宾上台,开始颁奖9、晚会结束,各部门集体负责善后工作。评分标准:(1)语言(3分)内容丰富健康,吐字清晰标准,语调自然流畅。(1分)感情丰富(1分)脱稿熟练(1分)(2)表演(3分)肢体表演:自然不拘束,表达主题充分,富有感染力(3分)带给观众共鸣者酌情加分(0.1~0.3分)台风:遇有背台情况,每人次扣0.2分(3)内容(1分)内容健康向上、主题鲜明(0.5分)原创作品(0.5分)反应艺术系特色文化或极具生活情趣的优秀作品酌情加分(0.1~0.3分)(4)整体配合(2分)配合默契表演连贯(2分)每出现一次错误(忘词或抢词)扣0.1分(5)综合创意(1分)运用外语或方言,运用特色道具等。注意:(1)满分为10分,酌情加分总计不能超过0.5分。(2)每组表演结束后,评委即亮分,工作人员进行统计(3)选手最后得分:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。(4)主持人选定为四名,两男两女奖项设置:1、一等奖一组(证书、奖品待定)一等奖奖品预计经费待定2、二等奖一组(证书、奖品待定)二等奖奖品预计经费待定3、三等奖一组(证书、鲜花、奖品待定)三等奖奖品预计经费待定4、最佳表演奖一组(证书、奖品待定)5、最佳个人表演奖一名(证书、奖品待定)6、最佳编剧奖一组(证书、奖品待定)7、幸运观众奖十名(奖品待定)(二)其他预算依照情况而定。11、后续工作:广泛收集老师和同学对该活动的意见和建议,完成活动总结交于秘书处备份。以用于下届比赛进行参考或适当调节,争取完善。最后祝愿本次活动顺利圆满举行,为全院师生带来精彩的演出,留下难忘的回忆。(本次活动最终解释权归会计学部学生会所有)第二篇:新余学院首届校园心理情景剧大赛策划书新余学院首届校园心理情景剧大赛策划书一.活动计划1.活动名称:新余学院首届校园心理情景剧大赛2.主办:新余学院社团联合会3.承办:新余学院校会4.活动主题:大学生活的洗礼,百态人生的心理映射。校园心理情景剧的内容来自于我们身边的人和事,浓缩了大学生日常生活所遇到的心理困惑,是通过学生自编、自导、自演的心里剧,它对学生完全是一种潜移默化的影响,达到团体心理辅导和自主的目的。5.活动意义:通过本次心理情景剧大赛的开展,通过作品反映当代大学生的心理世界、情感空间以及心路历程。剧本内容健康,积极向上,给人以启迪。剧情以再现生活中的心理矛盾冲突为主题,以对大学生的适应、人际交往、婚恋情感、网络生活、学习就业等心理生活为主题内容。6.参赛对象:全校学生。(说明:各系部以班级或与其它班组合成为一个单位自行组织表演人员在系部组织参加初赛,初赛后选出3只队伍代表队去参加学校的汇演)7.活动时间:2011年4月27至2011年5月25日8.活动地点:初赛:主教学楼B310决赛:主附东多媒体3二.竞赛活动安排(1)初赛1..竞赛时间:2010年5月7日2..竞赛地点:主教学楼B3103..竞赛纪律:1)各队参赛者队员必须在规定时间到场.2)各队参赛者队员必须遵守竞赛纪律,不得大声喧哗,手机在考场内需关机或调成静音状态,如有严重违
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