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马克思主义学习型政党建设的几个问题

第一篇：马克思主义学习型政党建设的几个问题李君如马克思主义学习型政党建设的几个问题同志们，朋友们，下午好！今天在这里举办这么一个重要的论坛——中国金融业党建论坛，研讨这么一个重要的课题，关于学习型党组织建设的课题，我确实很感兴趣，因为这个问题是我多年来研究的一个课题之一。现在大家都很重视学习型党组织建设，因为中央有这个决定，专门有文件，这是好事，但是我们党也好，国家也好，有一种不好的风气，就是对这些问题不做深入的研究，就很时髦地跟着风转。对于什么叫学习型政党？什么叫学习型组织？这一基础性问题不做很好的深入研究，就风风火火干起来了，我对此是有忧虑的。这些不好的风气对我们党的建设来讲是要不得的，所以我想来讲三个问题：一、中央提出这个问题意义何在？二、目的是什么？三、怎么建？一、意义何在？上午陈元同志做了重要讲话，陈元同志的父亲陈云同志当年在延安的时候，就注意到全党在学习的时候，有些同志很重视，但有些同志由于工作忙不重视，或者有些同志因为文化程度低跟不上而不重视，原因很多。所以，陈云同志经过思考以后，就专门发表了一篇文章，叫《学习是共产党员的责任》。你既然当共产党员就要学习，这是你的责任，这篇文章现在收进了《陈云文选》。这篇文章的内涵是很深刻的，它不是一个共产党员可做可不做，也不是说闲的时候可做，忙的时候不做的事情，是个责任。为什么是个责任呢？陈云同志讲了。今天我们提出建设马克思主义学习型政党，同样要讨论一下中央提出这么一个重大而紧迫的战略任务的意义何在。我注意到，现在大家讨论这个问题的时候比较多的是关注学什么？怎么学？我很赞成讨论这个问题，我本人也发表了一篇文章《学什么？怎么学？》，但是我感到在解决学什么，怎么学的问题之前，首先要知道为什么要学。我想回顾一下我们的历史。中央最早提出要建设学习型政党是什么时候？最早提出这个命题是在2003年秋天，当时为什么提出这个问题呢？因为2003年我们召开了党的十六大，十六大提出来要全民建设小康社会这么一个宏伟的战略任务，全民小康有诸多方面的要求，其中有一条就是要形成一个“人人学习，终生学习”风气。我们动员全国各族人民建设学习型社会，领导这个事业的党自身怎么办呢？所以在2003年秋天，我们的领导人就提出了为了带领人民建设好学习型社会，必须首先把我们自己建设为学习型政党。我们注意到建设学习型政党是为了完成我们党肩负的历史使命和作为党的事业发展的需要。意义何在呢？第一、为了完成我们党所肩负的历史使命。第二次是2004年提出了加强党的执政能力，我们党怎么执政？怎么加强自身的建设？这两个问题是密不可分的。我们党提出：为了提高我们执政能力，必须把建设学习型政党作为一个重要的举措。2004年对这个问题深化了，2003年是为了完成我们党肩负的历史使命，为人民执好政，掌好权。第三次提出就是四中全会，是研究在新形势下怎么加强党的建设，对党执政建设的经验、问题，以及解决问题的方针方法做了规定，所以去年是党建的一个非常重要的决定，提出了建设马克思主义学习型政党是个重大而紧迫的战略任务。今年又发了一个关于推进学习型党组织建设的意见。这里从党的建设角度提出来建设学习型政党，我们注意到2003年是为了完成党的事业提出来这个问题，2004年为了使党能够为人民执好政、掌好权，2009年是为了加强党的执政建设提出来的。因此我们可以做一个概括，今天我们党中央提出建设马克思主义学习型政党意义何在呢？第一、完成党的事业；第二、为了党能够为人民执好政、掌好权；第三、加强党的执政建设。二、目的是什么？讲意义与明确目的是有关系的。建设学习型政党的目的和做这个件事情的意义是一体两面的事情，讲意义包含了目的，讲目的是深化了意义。目的是为了大家多学习，多读书，少应酬，来改进我们的党务，这是很重要的。但是我们建设学习型党组织难道仅仅就是为了这个目的吗？如果仅仅为了这个目的，中央不要做这个决定，只要向孔老夫子学习就好了，孔老夫子早就说了：“学而时习之，不亦乐乎？”。第二种说法，我们建设学习型政党是为了什么呢？提高素质和能力，来做好我们的工作。今天上午几个领导都讲了这个话，是目的吗？是目的，我赞成，学习当然不是为了学习而学习，是为了提高素质和能力，否则在今天国际、国内形势下，中国金融对中国的现代化建设关系那么密切，通过学习来提高素质和能力是很重要的。这个不能否认。但是，我们党做这个决定，号召全党要建设马克思主义学习型政党，难道仅仅是为了提高我们每个人的素质和能力吗？好像也不够。为了提高素质和能力的话，我们多少年来一直在讲这个事情。新中国成立前夕，在党的七届二中全会上，毛主席告诫我们，我们进城了，大家要重新学习。《人民日报》专门发表了一篇文章叫《从头学习》。改革开放开始，在十一届三中全会上小平同志做了重要讲话《解放思