




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
马克思主义学院主题团日活动总结 第一篇:马克思主义学院主题团日活动总结马克思主义学院主题团日活动总结为贯彻落实我校团委关于开展培育和践行社会主义核心价值观主题宣传月的通知,我院积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结:一、加强组织领导,强化管理,积极践行社会主义核心价值观我院召开领导班子会议,制定了《马克思主义学院培育和践行社会主义核心价值观实施方案》,成立了以王萍书记为组长、张天华科长为副组长、班主任为组员的领导小组,具体组织实施学习活动。通过学习社会主义核心价值观的相关知识,同学们明确了四个方面的基本内容:一是马克思主义指导思想是灵魂;二是中国特色社会主义共同理想是主题;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓;四是社会主义荣辱观是基础。二、开展各项活动,不断推进社会主义核心价值观建设我院开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动,真正丰富了师生的文化生活,提升了师生的文明素质,有效的营造了和谐的校园气氛。1、主题团日活动开展动员会。9月9日,结合“(滨院团[2015]12号)关于开展培育和践行社会主义核心价值观主题宣传月的通知”,我院团总支集合各年级学生干部,在2教301会议室召开了主题团日活动开展动员会。此次动员会由学生科科长张老师组织,王书记出席了本次会议。会议首先传达了关于开展培育和践行社会主义核心价值观主题宣传月的通知,王书记做了具体的工作要求,她指出,主题团日活动,是引导学生认真学习社会主义核心价值观、牢固树立对党的科学理论的信仰的重要形式,我们必须切实开展形式多样的活动,引领同学们认真学习,努力践行。张老师强调:要宣传好践行社会主义核心价值观的优秀个人、先进集体的典型事迹,积极倡导和发起向他们学习活动,引领广大青年学生学习他们坚守信仰、向上向善的优秀品质,胸怀大义、奉献社会的崇高精神,以自己的实际行动践行社会主义核心价值观。通过本次会议,各团干部和学生干部深刻领会了开展主题团日活动的深刻意义,各班积极筹备,认真组织,使这次会议的精神真正落到的实处。2、社会主义核心价值观明辨会。9月6日晚,我院开展了以“弘扬爱国主义精神,践行社会主义核心价值观”为主题的校园明辨会。这次活动的开展,旨在让我院学生知晓、理解、熟记社会主义核心价值观的基本内容和重要内涵。明辨会伊始,由学生代表发言,总结了在学习总书记致全国青学联大会贺信中提出的“志存高远、德才兼备、情理兼修、勇于开拓”重要要求和在北京大学师生座谈会上提出的“勤学、修德、明辨、笃实”八字真经后的感悟和体会,深刻的解读了社会主义核心价值观的基本内涵,使同学们对新时期下我国思想文化领域的前进方向和要求有了更清晰的认识。随后又有几位同学相继发言,陈诉自己在学习“八字真经”后的心得。最后,我院王书记做最后总结,指出我们要深刻铭记总书记的重要要求,生活中处处以身作则,做社会主义核心价值观的倡导者和代言人。通过这次主题明辨会,同学们深刻的领悟到了社会主义核心价值观的提出背景,以及我们今后的前进方向,同时帮助学生正确认知了社会主义核心价值观的战略意义和深刻内涵。3、践行社会主义核心价值观先进事例分享会。9月15日下午,我院组织2014级思想政治教育本科一班同学举行了关于践行社会主义核心价值观先进事例分享会。本次活动宣传的先进事例主要有:华北水利水电大学勇救落水儿童不幸牺牲的孟瑞鹏,扎根基层的大学生村官张广秀,华中农业大学“本禹志愿服务队”,保定学院西部支教毕业生群体,中南大学救人群体等。活动首先由个别同学向所有同学宣传以上优秀个人、先进集体的感人事迹;然后请同学们阐述在学习了这些优秀个人和先进集体的感人事迹之后的感想;最后由小组讨论,在我们的学习生活中,应该如何弘扬这些先进事迹的精神,如何做一个合格的优秀大学生,并由代表发言。活动最后,学生科科长张天华老师指出,作为青年学生的我们,应该学习他们坚守信仰、向上向善的优秀品质,胸怀大义、奉献社会的崇高精神,以自己的实际行动践行社会主义核心价值观。4、与人生对话研讨会。9月27日,2015级思想政治教育本科一班在2教314举行了“与人生对话”研讨会,新生班主任田杰英老师主持了本次研讨会。研讨会开始,首先由新生说一下来到大学里的感受,与自己梦想中的大学有什么不同,并憧憬一下自己未来的大学生活;随后田老师引导同学们规划自己的大学四年,让同学们初步了解,怎样度过有意义的大学四年,每位

书生****写意
实名认证
内容提供者


最近下载