马克思实践作业.docx

马克思实践作业

第一篇：马克思实践作业《马克思主义基本原理概论》课实践教学实施方案一、实践教学目的以马克思主义的科学世界观和方法论为指导，充分发挥学生的主观能动作用和学习的积极性，通过关注世界、关注社会、关注校园生活，特别是社会热点问题，以达到培养与提高学生用马克思主义立场、观点和方法观察问题、分析问题、理解问题能力的目的。二、实施步骤1、围绕提纲收集资料，展开调研；2、分析整理调研资料；3、撰写调研心得或论文（要求3000字左右，封面注明论文题目、姓名、班级、学号。）以上内容在第16周以系为单位交到思政部。三、参考课题、对如何培养大学生“四种能力”（知识应用能力、创造能力和就业能力、创业能力）的调查与思考。、从运城周边乡镇企业的发展变化，看经济发展与自然环境的关系。、关于大学生人文精神和科学精神（或其中一方面）培养的调查与分析。、从以人为本的角度看运城学院后勤服务管理。、调查当代大学生学习、生活中主要存在哪些矛盾，分析解决矛盾中主要存在哪些矛盾，分析解决矛盾的方法。、流行时尚对大学生的影响调查。、新时期高校师生关系的调查与分析。、影响大学生思想道德状况的因素的调查与分析。、大学生文化娱乐生活现状调查（文化调查内容：文化娱乐设施、娱乐种类及文化娱乐需求）。10、大学生缺逃课现象的调查分析。11、大学新生思想状况调查。12、当代大学生关注的社会热点问题调查。13、大学生生态环境意识的调查研究。14、我国居民收入状况的调查分析。15、通货膨胀压力下老百姓生活状况的调查分析。16、经济全球化、市场化背景下大学生择业就业观念重塑研究。马克思主义基本原理概论教研室2012-3-29第二篇：绍兴文理学院马克思实践作业关于《大学生勤工俭学情况》调查问卷的个人总结绍兴文理学院**学院**111班***********一、设计问卷现在大学生通过利用课余时间找份兼职或在假期积极参与社会实践。对大多数学生而言，赚钱是做兼职的首要目的。有的却认为赚钱并不是大学生做兼职的唯一目的，不少同学把做兼职看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。为了调查我们在校大学生的勤工俭学情况，我们对周围的同学进行了关于《大学生勤工俭学情况》的调查问卷，主要对大学生参与勤工俭学的态度、频率和动机进行了调查。二、个人总结通过此次调查，我们基本掌握了我们大学生勤工俭学的现状，尤其是关于大学生参与勤工俭学的态度、频率和动机。我们通过细致且有效的调查，基本了解了目前多半大学生对待勤工俭学抱有积极的态度，也参与了很多勤工俭学工作。虽然目前大学生勤工俭学还存在着不少困难和问题，但只要我们认真总结经验，及时发现问题，解决问题，相信大学生勤工俭学的市场将更加广阔，将有越来越多的大学生加入勤工俭学的行列，在勤工俭学中收获人生，成就自我；服务他人，奉献社会。第三篇：马克思作业论文题目：《》观后感5.0一、论文题目：《》观后感二、论文撰写要求：1、综合运用所学的马克思主义哲学的基本原理、基本观点和方法分析阐述你观看纪录片《》后的收获、感受。要求文章言之成理，观点正确，逻辑清晰，体现自己的理论素养和哲学智慧。•2、用A4的打印纸，正反两面写，必须手写，打印者没有成绩。纸的上下边距各留3厘米，左右留2厘米，便于统一装订存档。3、字数在1200以上。4、系、专业、姓名、学号写在标题的下面。5、交作业时间在第17周，学习委员按学号收齐后，再交给老师。6、不遵照上述要求者，此次成绩为零分课程学习小组自主学习5.0第一、每个“课程学习小组”在小组成员充分酝酿、集思广益的基础上，确定本组成员普遍感兴趣的某个与课程相关的理论问题、社会热点问题作为本小组的研究课题并将课题题目报与老师协商确认。第二、围绕研究课题，小组成员分工收集资料、开展形式多样的充分讨论交流、集中小组成员的智慧，形成一份较为详细的较高质量的课题讨论提纲或者讨论记录（类似课题研究报告和结题报告）。第三、课题研究成果或小组学习心得汇报。老师根据各小组提交的课题讨论提纲、综合给课程学习小组一个分数。小组自主学习题目1、对世界各国成立孔子学院的理性思考12、基督教文明与伊斯兰教文明冲突的文化根源2、提高劳动收入是解决内需不足的关键13、克隆技术带来的伦理问题的哲学思考3、人类应该和自然界和解14、传统文化与现代化的关系4、当代大学生就业难的原因与对策分析15、中国足球走向世界的关键在不在教练5、留守儿童社会化的现状与对策研究16、打破垄断主要靠市场调节还是行政干预6、青少年犯罪相关分析（现状、原因与对策）17、现代社会健康与财富孰轻孰重7、大学生需要具备哪些素质才能更好