马家堡小学关于迎接全国文明城市复审工作实施方案.docx

马家堡小学关于迎接全国文明城市复审工作实施方案

第一篇：马家堡小学关于迎接全国文明城市复审工作实施方案马家堡小学关于迎接全国文明城市复审工作实施方案根据西安市教育局、陕西省西咸新区教育卫体局有关迎接全国文明城市复审工作的通知要求，结合秦汉新城创文工作实际。为了切实加强校园精神文明建设，为全体师生营造一个全面发展和健康成长的良好环境，促进我校德育工作更上新台阶，结合我校实际，特指定本实施方案：一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和关于精神文明建设的重要指示精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明城市创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。坚持以立德树人为根本，以学生为中心，以加强师德师风建设、提升学生文明素养、加强校园文化建设为重点，开展系列教育创建工作和创建活动，进一步提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。归纳起来就是“六个好”，即：领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。二、总体目标通过“全国文明城市复审”工作，使学校的思想政治教育在制度创新与实践创新上进一步提高，使师生的政治思想素质和道德修养水平得到进一步提高，形成文明礼貌、举止规范、爱岗敬业、纪律严明、尊师爱校的良好风尚，使校园文化建设在唱响主旋律的同时，注重多样化发展，使校园成为一个清新高雅、布局合理、特色鲜明的育人环境。三、创优达标1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。坚持物质文明、政治文明、精神文明协调发展，把创建文明校园纳入学校整体规划，统一部署，扎实推进。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、工会、教代会以及民主党派和群众团体等组织的作用。学校思想教育、教学科研、总务后勤等有严格科学的规章制度和具体明确、便于操作、易于考核的工作规范；综合运用各种现代科学管理手段，保证各个工作环节高效有序运行；各种监督保证措施完善，职责明确，奖惩分明；无违规办学行为。3、教育质量不断提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。教育教学质量处于同类学校前列。4、德育工作扎实有效。思想道德教育结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用；切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效工作；积极利用现代科技信息网络技术，开展学生思想政治工作；努力构建中、小学纵向衔接，学校、家庭、社会横向联系的思想道德建设新格局。注重加强教职工思想道德教育，做到爱岗敬业、教书育人、服务育人、管理育人。5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，建设有特色的校园文化。注重发挥学校党团、工会和学生社团等各种文化组织的龙头作用，共同营造良好的校园文化氛围；把融思想性、知识性、时代性和艺术性于一体的文化活动作为校园文化建设的基本内容；积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，不断提高教职工文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展重要保证，建立健全校内安全稳定责任制，校领导要经常深入基层了解情况，解决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。学校无危漏校舍。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。7、校园环境整治优美。校园布局合理，净化、绿化、美化到位；自然景观、人文景观错落有致；环保制度健全、措施落实，生态环境质量高；校内道路平整，排水通畅，卫生防疫达到规定标准；无乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。8、师德师风建设成效显著。重视行风建设，各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制，收费规范；校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实；社会声誉好，群众满意率高。四、主要任务1、深化思想教育，提升师生文明素质。广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校精神文明建设和道德教育全过程；坚持政治理论学习的导向作用，在全体教师中开展读三本书活动（一本理论书籍，一本业务书籍，一本道德模范事迹读本）