马市街小学2006年教学工作计划.docx

马市街小学2006年教学工作计划

第一篇：马市街小学2006年教学工作计划马市街小学2006年教学工作计划2006.2马市街小学2006年教学工作计划一、指导思想贯彻落实国家新一轮基础教育课程改革和市教委金明区教学工作精神，坚持教育创新，深化教育改革，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育；以“关注课堂”为工作主线，更新教师的教学行为和学生的学习方式；以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，逐步提高学生的学习成绩为根本，在竞争中求生存，谋发展。二、工作目标1．教学质量目标〈1〉毕业班升学率达100%参加市质量检测进入我市前十名行列。〈2〉非毕业班各科平均分，优秀率至少保持在上学年的水平并努力再提高。〈3〉进一步加强对体、音、美、英语、社会、科学等学科的重视程度，加强教研，提高课堂教学的质量。2．教研目标〈1〉加强常规教研活动，要求各学科年级组创新课堂教学模式。〈2〉加强新课程理念和专业知识的学习，进行理论学习的交流。提供教师培训。外出学习的机会，提高教师的专业素养和专业文化水平。〈3〉坚持“以点带面，分层推进，全面提高”的原则，本学期通过学习交流，集体备课，基本功比武等活动，给青年教师提供更多的机会，更好的发展环境，加强我校师资的后备力量。3.实践教学目标努力推进素质教育，开齐开足各种课程，课时。积极开展电教辅助教学。三、工作要求及措施1.全体教师要认真钻研教材，研究学生，根据学校教学工作计划安排学科教学计划安排学科教学计划及奋斗目标，书写教学计划。2.各年级组，在组长的组织下，每月进行一次集体备课，针对不同水平的学生提出不同的要求，统一进度，统一测试，统一使用课件，各教师一定提前一周备课，至少备一组内容。3.课堂教学力求优化，提高教学效率，加大课堂密度，向课堂要质量，杜绝拖堂现象，杜绝课堂损失课下补的现象，教学中倡导启发性讨论式，指导式教学模式，发挥学生在课堂教学中的主题作用，培养学生自主合作探究学习方式，培养学生独立思考，分析问题，解决问题的能力，充分利用现代教育手段激发学生的学习兴趣，提高课堂效益，着力培养学生的创新精神和实践能力。4.坚持及时批改学生作业，尽可能创造面批的机会，作业要适量，习题要精选。5.各年级组每月组织一次集体备课展示交流，并邀请学校研究小组的教师共同参与交流。6.学期末每位教师写出自己的教学工作总结，每次测试完要写出试卷分析，每学年至少写2篇教学反思或教学论文，用A4纸打印..附:马市街小学2006年教学工作要点二月1、制定教学计划,教研计划,活动开展计划.2、开展读书活动,古诗背诵,规范字书写活动.1、组织全体教师观看>录相2、组织微机兴趣小组,准备参加全市计算机大赛.四月、教师基本功比赛2、组织期中抽测.3、教师学习心得交流.4、建立校园网络.五月1、第三界校园杯百科知识竞赛2、《我的阅读故事》演讲比赛.3、学生四项基本功活动情况检查.六月1、组织期末复习,迎接期末考试.2、组织毕业班师生迎考经验交流会。3、期末工作大检查。注：抓好六年级质量检测，每周一次阅读测试，本期计划进行十六次测试。第二篇：马市街小学2012年秋季收费自查报告马市街小学2012年秋季收费自查报告一、我校属城市小学，学校领导高度重视规范教育收费工作，建立了校长总负责、总务主任具体督促、班主任抓落实的管理工作网络，为成功治理教育乱收费打下了坚实的基础。二、我校严格执行上级文件精神，规范收费。三、我校是城市小学，按照一费制的标准只收取课本费。四、无论在校内、校外，我校教师不允许给学生补课，我校无利用学校教育教学场地资源举办面向学生的各种收费培训。五、本期无服务情收费，从不代收费，关于学生喝水，由水场自主管理并收费。六、从不强收小学生辅助性资料费，只订新华书店要订的书。七、学校财务管理，有谁主管谁负责，如学校大的开支项目，收校全体领导集体研究决定，由后勤主任来管理，分工很细，购买东西必须由两人以上去购买，购买的财务分管到人。八、我校无违反教育收费有关政策和规定的行为，严格按照综合治理、标本兼治，严格标准，强化监督，从严查处，狠抓落实的总体要求，进一步增强紧迫感，从严治教，规范管理，取信于民。第三篇：马市街小学内部控制工作开展方案2016马市街小学内部控制工作开展方案2016为进一步做好行政事业单位内部控制基础性评价工作，贯彻执行开封市财政局《关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知》(开财政[2016]100号)文件要求，根据开封市财政局《关于加强财政内部控制工作的实施方案》精神，促进我校有效开展内部控制建立与实施工作，切实做好本校内部控制基础性评价工作，结合本校实际，特制订以下实施方案。一、指导思想贯彻落实依法治国基本方略，全面推进依法行政，有效防控机关事务及管理中存在的各类风险，建立健全机关、事业