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马推广普通话从我做起2

第一篇：马推广普通话从我做起2推广普通话，共筑中国梦三（2）班马馨茹语言是重要的交际工具。在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了，普通话是我国的官方用语，人与人之间的交谈最好的语言就是普通话，它能显现出一个人的思想品德。这个星期是9月份的第三个星期的推普周，我们要大力推广普通话。我的奶奶是土生土长的农村人，她只会用方言讲话，有一次奶奶要去商店买一双鞋子，她跟店员说“请问这双孩子（鞋子）多少钱一双”，呈贡当地人把鞋子叫成“孩子”，店员根本听不懂奶奶说的孩子（鞋子）是什么意思，连连摇头，最后是我把奶奶要买孩子（鞋子）的意思用普通话跟店员讲了，奶奶才买到了那双鞋子。还有一次，我去买珍珠奶茶，这时来了一位四川人，他用当地的方言跟阿姨说要一个刨冰，但是阿姨根本听不懂，他只能像讲哑语一样跟阿姨用手来比划，造成了后面排起了买东西的长队。以上两个例子都是我们日常生活中常见到的，不会讲普通话经常给人们带来很多误会，所以学会讲普通话是相当重要的。在校园里，我们如果能常常说普通话会构建一个和谐校园；在大街上我们如果见到熟人一句普通话能加强人与人之间的友谊。在世界各地只要拥有一口流利的普通话，看见异国人，他就知道我是东方龙的传人…….在我们家中，我提倡讲普通话，爸爸妈妈的普通话不标准，我们就互相指出读不准的音，互相学习，我相信我们全家一定会做得最好1的。在学校里，我们要说普通话。因为在同学之间交流用普通话会让我们感到家庭般温馨；老师与学生之间交流用普通话会让我们感到慈母般关怀；老师与老师之间交流用普通话会感到挚友般的真诚。推广普通话从你我做起，从你我身边做起。我们不但要讲普通话，还要带动我们身边的人讲普通话，以一传十，十传百的方式把讲普通话推广到世界的每一个角落！第二篇：推广普通话从我做起推广普通话从我做起龙街小学五（一）杨麒达语言是重要的交际工具。在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了，普通话是我国的官方用语，人与人之间的交谈最好的语言就是普通话，它能显现出一个人的思想品德。这个星期是9月份的第三个星期的推普周，我们要大力推广普通话。我的奶奶是土生土长的农村人，她只会用方言讲话，有一次奶奶要去商店买一双鞋子，她跟店员说“请问这双孩子（鞋子）多少钱一双”，呈贡当地人把鞋子叫成“孩子”，店员根本听不懂奶奶说的孩子（鞋子）是什么意思，连连摇头，最后是我把奶奶要买孩子（鞋子）的意思用普通话跟店员讲了，奶奶才买到了那双鞋子。还有一次，我去买珍珠奶茶，这时来了一位四川人，他用当地的方言跟阿姨说要一个刨冰，但是阿姨根本听不懂，他只能像讲哑语一样跟阿姨用手来比划，造成了后面排起了买东西的长队。以上两个例子都是我们日常生活中常见到的，不会讲普通话经常给人们带来很多误会，所以学会讲普通话是相当重要的。在我们家中，我提倡讲普通话，爸爸妈妈的普通话不标准，我们就互相指出读不准的音，互相学习，我相信我们全家一定会做得最好的。在校园里，老师使用普通话教学，同学之间使用普通话交谈，每时每刻都能听到普通话，你听广播员正用甜美的声音广播今天学校发生的事呢。推广普通话从你我做起，从你我身边做起。我们不但要讲普通话，还要带动我们身边的人讲普通话，以一传十，十传百的方式把讲普通话推广到世界的每一个角落。第三篇：推广普通话,从我做起各位评委，各位老师，亲爱的同学们，大家好！我演讲的题目是《推广普通话，从我做起》众所周知，我国是一个文明古国，地域辽阔、民族众多，汉语与各少数民族语言并存。方言的存在既为我们日常交往带来了不便，也为中华民族文化的传播制造了障碍。让我从一个真实的笑话说起吧：有两个云南人到北京去玩,听说北京烤鸭很出名，就决定去吃。刚一坐下，其中一个就对服务员说:“去拿两只烤鸭来甩甩!”，服务员一时没明白意思，走过来再问了一番，这两位仁兄如此这般地又重复了一遍。等了一会儿，服务员提了一只烤鸭在他们面前晃了晃，就走了。有一个等急了，就把服务员叫来问为什么不给他们上烤鸭，那个服务员说:“你不是叫我将烤鸭拿来看么？”，云南方言中“甩甩”就是“吃”的意思，并不是这位服务员所理解的含义。由此可见，不明白方言的意思是件多么尴尬的事啊！普通话，是现代汉民族共同语的口语形式，她是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的一种语言。可以说，普通话是我们日常“情感的纽带、沟通的桥梁”。如果我们没有共同的语言表达形式，我们将会频繁地闹出南辕北辙的笑话，甚至制造出不和谐的生活音符！多少年来，我们的先人一直在探索建立并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语，以方便人际交流。据《论语·述而》载：“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。”意思是说：孔子有用普通话的时候，当他诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时，都使用当时中国通行的共同语——“雅言”。特别值