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高一17班主题班会教案

第一篇：高一17班主题班会教案高一（17）班主题班会教案一、主题：没有四肢的生命二、班会目的：通过一个天生没有四肢却乐观生活，勇于面对身体残障，创造了生命的奇迹的著名残疾人励志演讲家——尼克·武伊契奇的传奇故事，让学生感受他们是怎样正确勇敢地面对挫折的。不管遇到什么样的挫折，内心的希望不能丧失，对目标的追求不能丧失，只有心中充满希望才能使我们在挫折中茁壮成长。三、召开时间：11月4日星期一班会课四、参与人员：高一（17）班学生与班主任五、主持人：段建宇六、前期工作：撰写教案、查找资料、制作PPT、准备《力克·胡哲：我和世界不一样》视频等。七、主题班会具体过程：1、主持人宣布班会正式开始:梦想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。一个人没有梦想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有梦想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。要想实现自身价值，光有目标和梦想还不够，还需要自身不断的努力，找出自己的优势，天生我材必有用，坚持不懈，相信你们会实现自己的梦想。2、主持人：简要介绍力克·胡哲和他的主要成就。3、讨论发言：听了力克·胡哲简介和他的主要成就有什么感想？4、主持人：简要介绍力克·胡哲来中国演讲的情况。5、主持人:力克·胡哲有一颗慈善的心。6、播放关于力克·胡哲演讲的一段视频。7、全班共同宣读力克·胡哲一段名言：人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。”——尼克·武伊契奇8、联系实际例举班里的一些现象，并邀请同学点评。9、PPT出示一些励志名言，并邀请一些同学宣读。八、班主任总结发言：《圣经》中有一句话：“上帝关上一扇门的同时也一定会为你打开一扇窗。”人不会十全十美，我们要做的就是找到属于自己的那扇窗，扬长避短，充分利用自己的长处，相信自己，你并不比别人差，没有什么是不可能的，就看你愿不愿意去做。身体的残疾并不可怕，可怕的是脑残！今天大家的表现都很好，常言说：有志不在年高，有志者事竟成。古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。我们班是高考班，三年后可以参加高考，所以我们要珍惜这个机会，抓住机会，努力，努力，在努力，相信你们会收获满意的果实，实现自己的梦想。把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再循序渐进地去实现它们。没有比脚更长的路，没有比自己更高的山！努力吧，树立目标，认识自我，超越自我。只要你自己相信自己“能”，就一定“能”！第二篇：主题班会教案-《高一班,一家亲》主题班会教案高一（）班，一家亲一、主题分析高一的学生刚好处于告别初中的老同学，而又将要结识新的同学的阶段。本主题班会的目的主要是帮助高一的学生能尽快的融入到一个新集体，认识到自己是班级这个大家庭中的一员，鼓励学生要团结一致，互相帮助，互相督促，关心班集体，为集体作贡献，从而营造一个和谐的集体氛围。二、教学目标1.通过这次交流平台，增进本班级学生之间的相互了解与认识2.让学生懂得在一起是一种缘份并珍惜人生这次偶然的机缘3.增强学生的集体意识，营造良好氛围三、教学过程老师：经过艰苦的军训和开学后短暂的接触，我们已经能完整地辨认出我们高一（）班班集体里的各位成员。在似乎偶然但却弥足珍贵的缘份里，我们55个本无联系的独立个体共同组成了一个大家庭。我们55个有理想、有激情、有抱负的青年人共同构成了XX中学高一（X）班这个伟大的班集体。我们就是一家人。下面请回顾一下我们从相遇到相识的历程。利用多媒体播放相片（精心挑选新生报到时的照片、军训时的照片）老师：看完这些相片，大家有什么感受？有谁愿意跟大家分享一下？老师希望你们每一个人都能够上来讲一下你们的心里话，例如说说你们对这个集体的期望，又或者介绍一下自己，总之你们有什么想说的，都可以大胆的跟大家分享。学生上台分享自己的感受,老师适当总结学生的讲话，并尽可能鼓励所有学生上台发言····老师总结，鼓励学生要像一家人相亲相爱，共同营造和谐的班级氛围。播放音乐，《朋友》、《同桌的你》班会结束。第三篇：高一班班会教案高一（5）班安全教育主题班会——法制安全在身边一、班会背景近年来，青少年安全问题日益严峻。据不完全统计，我国15岁以下的青少年每年因疾病、车祸、火灾、水害、自杀、他杀等原因造成意外伤害死亡的人数近50万。这些潜伏在日常生活当中、随时可能降临的横祸，与缺乏法制知识、安全知识和自我保护意识有直接的关系。综上所述，加强青少年的法制安全教育已成为一个刻不容缓的重要问题。二、班会目的1.通过此次主题班会活动，让学生了解一些基本的法制知识，提高