高一历史学科第二学期教学计划.docx

高一历史学科第二学期教学计划

第一篇：高一历史学科第二学期教学计划一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）本学期主要涉及到经济史4个专题，文化史8个专题的授新课，教材内容多，学生学习相对来说比较紧张，每个必修教材都涉及到古今中外，但教材编排不够系统，学习上没有贯穿始终的一条主题线。所以教材需要自己整合与联系。本学期最重要的是必修1、2、3的会考复习，无论是政治史、经济史还是文化史都比较重要，在复习过程中要注意综合联系。二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）绝大多数学生目标明确，学习态度端正，但基础参差不齐，历史综合运用能力较为薄弱，学习方法也较为单一，需要教师进一步引导。三、教学目的要求1、要求掌握历史新课程要求的各专题的重难点及基础知识。2、复习掌握3本必修教材的会考内容3、加强基础题训练，以适应会考的要求，力求在会考中取得较好的成绩。四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施1.通过集体备课，凝聚团队力量，提高课堂效率。2.注重过程评价，进行历史必修2、3的模块测试，激发学生学习的积极性和自信心。3.加强指导，优化学生的历史学习方法，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力，充分利用学生的课余时间进行课后辅导。关注后进生的学习，发现问题及时辅导。五、教学进度周次课、章、节教学内容备注必修2专题5走向世界的资本主义市场必修2专题6、7罗斯福新政与当代资本主义，苏联社会主义建设的经验与教训必修2专题7、8苏联社会主义建设的经验与教训当今世界的全球化趋势必修3专题1中国传统文化主流思想的演变必修3专题1、2中国传统文化主流思想的演变古代中国的科学技术与文化必修3专题2、3古代中国的科学技术与文化近代中国思想解放的潮流必修2模块考试（适当时间）必修3专题420世纪以来中国重大思想理论成果必修3专题5现代中国的文化与科技必修3专题6西方人文精神的起源与发展期中复习、迎考必修3专题7试卷分析，近代以来科学技术的辉煌必修3专题819世纪以来的文学艺术会考复习必修3复习会考复习必修3模块考试（适当时间）会考复习会考复习会考复习第二篇：高一第二学期历史学科教学计划高一第二学期历史学科教学计划一、本计划制定的依据历史是阐述人类社会发展过程并揭示其内在规律的科学。历史学科是高中学生必修的基础学科。历史教育对提高高中学生的思想文化素质具有重要的作用。高一第二学期的历史教材是在学生九年制义务教育阶段学习历史的基础上，以叙述世界现代史为主，把有关的中国历史作为世界历史的一部分作重点介绍，帮助学生了解世界历史发展总的趋势，了解现代中国如何在世界大环境中发展，从而加深学生对现代中外历史和中国国情的认识，增强民族自尊心和自信心,坚定社会主义方向。历史学科在学生的心目中被列为副科，因而极不重视。尽管在初中对教材中的大部分知识已有接触，但我们的学生学习习惯都比较差,初中会考对毕业、升学无影响，再加上初中会考开卷考试，题型简单，所以学生缺乏对历史知识的分析、综合、运用能力，有的部分学生连基本的历史线索都搞不清。进入高一后对新的要求很难适应。上学期期末区统测，成绩令人担忧，我们的平均成绩61.11，及格率59.02%，优良率3.28%，低分率2.73%。区平均成绩66.08，及格率74.33%，优良率2.25%，低分率2.7%。差距是明显的，但经过一学期的努力，学生已逐渐开始适应高中的学习，对高中历史学习的要求、难度有了明确的认识，正努力改善学习态度、学习方法。相信他们在本学期的会考中都能顺利过关。二、本计划应达到目标和力争达到的目标.思想教育目标:（1）习现代中外历史知识,了解现代中外历史的基本线索；了解现代中国与世界其他国家的关系及其在世界上的地位；了解现代各历史阶段的重要历史事件和历史人物的活动；掌握有关的历史概念。（2）接受辨证唯物主义和历史唯物主义观点教育、爱国主义和国际主义教育、国情教育和社会主义初级阶段基本路线教育以及道德情操教育，增强为我国社会主义现代化建设和人类的和平进步事业而献身的历史感和责任感。2、能力目标（1）能分析、概括历史事实，形成正确的历史概念，并上升为历史发展规律性的认识。（2）学会运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题。3．分类目标（1）从19世纪中期起，由于西方资本主义的侵入，中国沦为半殖民地半封建社会。几代先进的中国人，千辛万苦地向西方找寻真理，都失败了。十月革命的炮声，给中国送来了马克思主义，在中国共产党的领导下，中国革命走上了胜利发展的道路。历史证明，只有社会主义才能救中国，没有共产党就没有新中国。（2）二次世界大战以后的历史，包括中国解放以后的历史说明：社会发展既有曲折，又是不断进步的。中华人民共和国的成立和社会主义制度的基本建立，开创了中国历史的新纪元。尽管中国的社会主义制度由不完善到比较完善要经历一个